１年生で校歌コンクールが行われました。今日の日に向けて、どの学級も朝や昼、帰りの時間に三役や指揮者を中心に練習を重ねてきました。４番まである歌詞を覚えるのは、大変でしたが、どのクラスもきれいな歌え声を響かすことができました。

　「知多市の魅力を知る」をテーマに、岡田の町までウォークラリーに行ってきました。出発時のクイズやチェックポイントの課題を生活班で協力しながら、ウォークラリーを楽しみました。

１年Ｂ組で、教育実習生の社会科の研究授業が行われました。都道府県の地方区分と県庁所在地を確認しながら、自分のもっている都道府県カードを交換するというゲームをしました。子どもたちも大いに盛り上がり、ゲームで楽しく、都道府県を覚えることができました。

1年Ｂ組で教育実習生の道徳の研究授業が行われました。緊張している実習生と共に授業を作り上げようと、一生懸命に自分の意見を発言している生徒の姿を見ることができました。

　「文字の式」の第１時です。導入で、誕生日当てマジックに取り組みました。計算をすると、なぜ友達の誕生日が分かるのか。これから学習が進むにつれて解明されることでしょう。

　2、3年生は宿泊行事に向けて真っしぐらですが、１年生は、、、学級レクでとても盛り上がっていました。忍者になりきってリズムゲームです。

　音楽室に掲示されている音楽家の肖像画に注目しています。モーツァルトの髪型をみているようです。教科書にバロック時代のかつらについてのコラムがあり、当時の時代背景について説明されていました。
　さて、来週は校歌コンクールです。がんばりましょう。

　「日本が６月８日の午後３時のとき、ロンドンは何時だろう」時差の学習です。計算が苦手な人へのヒントを教師から教えてもらっていました。その後、グループで協力して演習問題を解いていました。

　漢字のテストを終えたところでした。友達のテストを採点します。互いに厳しい目でチェックしているのでしょう。あちらこちらで質問がありました。採点後は、各自で間違えた漢字を練習していました。

　学年で校歌コンクールを行うようです。そのため、昼休みには１年生の各教室から元気のよい歌声が校長室に聞こえてきます。つい覗きに行ってしまいました。

　定期テストの返却です。前半は、大事なテストの解説。珍回答もちらほらあったようで、和やかなムードです。そしていよいよ返却です。みんなが注目しているのは、平均点。学年平均よりも高かった学級平均に拍手が起こりました。さて、自分の点数はどうかな。

　技術科は、「製品を丈夫にする工夫」の学習として、実際に段ボールを使って丈夫な構造を知恵を出し合って作っていました。また、隣の教室では家庭科が行われています。衣服の表示について学習していました。おそらく生徒たちは、普段あまり気に掛けていない制服の組成表示をしげしげと確認しています。

　英語のヒヤリング問題中です。放送に集中しています。

　挨拶が終わると、あちらこちらで大きく伸びをしている生徒が。ようやく、声が聞こえました。「緊張した」「まあまあできた」さまざまな感想がありました。まだ１教科とは言え、終われば開放的な表情です。２時間目もがんばろう。

　途中、テスト作成教師が学級を巡回して、補足説明したり質問を受けたりします。
　チャイムの合図で静かに終了。テスト回収です。まだ、私語はありません。

　固唾をのんでチャイムを待つ生徒。こちらまで緊張してきます。
　チャイムが鳴りました。まずは、記名から。さあ、がんばろう！

　ドキュメント「初めての定期テスト」
　最初のテストは国語。担当教師からいくつかの説明があり、テストが配付されます。いよいよ始まりです。配られると表紙の注意事項をしっかり読みながら、チャイムを待ちます。

　少し見ぬ間に、バレーボールがかなり上達していました。変形ゲームではありますが、きちんとチームプレイができています。

　木曜からの定期テストを前に、テスト勉強に取り組んでいます。１年生にとって最初のテストです。友達と情報交換しながら、自分に合った勉強方法を見つけましょう。

　自分が選んだ人物（キャラクター）が電子黒板に映し出されます。「Who is this?」と全員から問われるので、人物の簡単な説明をします。次々出てくる映像を見て、生徒たちが何に関心をもっているかが分かります。