金魚ちょうちんのヒレを作っています。いよいよ完成間近ですね。あまり授業に参加できなかったある先生は、夏休みを無事に迎えねばと自分のちょうちんを急ピッチで仕上げていました。

　個々で作成したすごろくを合体させて、超大作が完成しました。スタートからゴールまでの道のりが長〜い。

　図書館で本を借りています。気に入った本が何冊かあり、どれにしようか迷っている生徒もいます。決定したのは「生き物の持ち方」！こんな本もあるのですね。

　いよいよスピーチの本番です。直前リハーサルを観ることができました。立ち位置やジェスチャー、笑顔を交えながら、間のとり方を気を付けて…いろいろと工夫している姿に感心しました。
　他の教室では、英語で自己紹介をしたり、アタハー先生とコミュニケーションしたりしていました。

　道案内の練習をしている教室では、友達を案内しているうちに、迷子になってしまうハプニングも！スピーチのリハーサルをしている教室では、明日の本番に向けて動画を撮って修正点を確認していました。明日を楽しみにしていますよ。

　箏の音が耳に入り、急いでＦ組の教室へ行きました。今日は、演奏隊形を整えて練習しています。みんなでそろっての演奏も聴くことができました。とても上手になりましたよ。

　月曜の朝は、心のエンジンが掛かりにくいものです。でも、Ｆ組の生徒たちは、思わず頭を抱えたくなるような数学の問題にも、粘り強く取り組んでいました。集中しているので、心の中でエールを送りました。

　金魚ちょうちんの完成が近いです。担任によると、３年生は３回目となるため、成形が１年時に比べてとても上手になったそうです。成長を感じることができて嬉しいです。
　バザーの商品、プラ板の下絵やキャラクター作りなどを進めている生徒もいました。

　英語の数に関する学習をしています。動画視聴を通して数への関心を高めたり、教科書の登場人物のパートを自分で選んで読む練習をしたり、それぞれの教室で生徒たちに合った授業が展開されていました。

　漢字クイズに挑戦！頭が柔らかい生徒は、すぐに答えが浮かんできます。

　畑で育てた夏野菜が収穫できました。今日はそれをみんなで食べています。夏野菜はカラフルでみずみずしく、見るからに美味しそうですね。「ミニトマトがジュースみたいに甘い」と頬張っていました。

　金魚ちょうちんが形になってきています。見ているだけで涼しげですね。これから色が塗られると、華やかに変身します。
　バザーのキャラクター４９体ができました。あと１体で目標達成だそうです。努力の結晶です。