２時間目の理科の授業で、キャベツの苗を植えました。

来年度の３年生の子たちの『春の理科学習』のことを考えて植えました。
協力して手際よく、水やりまですることができました。

大きく育ちますように。

理科の授業で、糸電話の音の伝わり方を調べました。

先週は二人組になり試しました。今日は、枝分かれになって、全員が糸でつながるようにしました。
それから、途中で糸をつまむと、誰が聞こえて誰が聞こえないのかも調べました。

子どもたちは、感動しながら楽しく実験しました。

２時間目に、保健の先生に『正しい手洗いの仕方』などについて、教えてもらいました。

先週金曜日に、子どもたちは、洗っていない手、水だけで洗った手、石けんで洗った手、石けんで洗った後にアルコール消毒をした手を寒天に付けてありました。
初めに、それらの寒天がどのように変化したのかを確認しました。

その後、手にクリームを付けてから、しっかりと手洗いをし、ブラックライトを当てて、洗い残しの多いところを確かめました。

グループで、汚れていたところにシールを貼ったり、わかったことや、気を付けることを話し合ったりしました。

実際に体験することで、健康のためには正しい手洗いが必要なことが、よくわかりました。

理科の授業で、鏡を使って日光をはね返しました。

子どもたちは、いろいろと試して、遠くの所まで日光が届くことや、はね返した日光を重ねると明るくなることに気付きました。

４時間目の理科の授業で、運動場に出て、『かげつなぎ』や『かげふみおに』をしました。
そして、かげは太陽の反対側にできることを確かめました。

それから、遮光板を使って太陽を見ました。学校には二種類の遮光板があり、
「見え方が違うのかな？」
と、ワクワクしながら見ました。

子どもたちは、かげに興味を持ち、休憩時間や下校する時に、
「さっきと、かげの向きが変わってる！」
「ここの床に日が当たっていたのに、なくなった！」
と、いろいろな発見をしていました。

橋本市農林振興課のみなさんにご協力していただき、柿の体験学習をしました。

初めに、柿について学びました。

柿クイズでは、子どもたちは思ったことを伸び伸びと発言し、楽しく学びました。
選果場で働く人々や、機械が柿を選別したり箱詰めしたりする映像を見て、驚きの声をあげていました。

その後、エプロン、バンダナを付けて、いざ、渋抜き体験です。

柿を２個選び、ヘタのところにアルコールを付けてから袋に入れました。

最後に記念写真を撮りました。

子どもたちは、帰る前に、「美味しそうなにおいがする！」と、柿が変化してきていることに気付きました。
５〜７日間、常温で置いておいたら食べ頃です。楽しみですね！

理科の授業で、ゴムを伸ばす長さを変えて、車が動く距離を調べました。

ゴムを伸ばす長さを５ｃｍ、１０ｃｍ、１５ｃｍと、どんどん長くしていきました。
「２０ｃｍ伸ばしてやってみたい！」
と、子どもたちからリクエストがあり、伸ばす長さを２０ｃｍにした場合も調べました。

友だちと声をかけ合い、楽しく調べました。

今日のキーフレーズは、What do you like〜?でした。

友だちの好きなフルーツ、色、スポーツを予想してから、友だちに聞きに行き、答え合わせをしました。

友だちのことがわかると、嬉しいですね！

今日は七夕です。そこで、短冊に願い事を書いたり、飾りを作ったりしました。それから、児童玄関にある笹に付けに行きました。

みんなの願いが、かないますように！

図工科の授業で、大きさの違う袋が風に乗る動きを試しながら、作りたい形や飾りを考えました。

子どもたちは、袋の中に飾りを入れる、様々な色のタフロープを付けるなど、楽しく工夫しました。

特別活動の時間に、一週間の振り返りをしてから、みんな遊びをしました。

係の子どもたちは、『新聞紙ジャンケン』と『フルーツバスケット』を考え、上手に声をかけながら進行しました。

『新聞紙ジャンケン』は、ジャンケンに負けると、乗っている新聞紙を半分に折ります。負けるごとに新聞紙はどんどん小さくなります。

みんな、喜んだり、くやしがったり…楽しく遊びました。

（３年生）
音楽の授業で、リコーダー練習をしました。

タンギングを使うこと。優しい気持ちで演奏すること。終わりをピタッとみんなでそろえることをめあてに頑張りました。

みんなで心を合わせて、きれいな音色を奏でることができました。

（４年生）
理科の授業で畑へ行き、草引きをしました。なすびは、小さい実ができています。もう少しで収穫できそうです。

５時間目は図画工作科の授業でした。

３年生は、『くるくるランド』に取り組みました。
くるっと回る仕組みから、思いついたものを作ります。
子どもたちは、動かしながら考えていました。

４年生は、防火ポスターに取り組んでいます。
丁寧に色を塗ることを心がけました。

５月１７日（火）

３、４時間目に３・４年生ともに習字をしました。

３年生は、初めての習字の授業です。始まる前から、子どもたちは、ワクワク！！！
用具の名前、机の上での並べ方、筆の持ち方、片付け方など、たくさん学びました。

４年生は、さすが経験者。心を落ち着けて、筆の運び方に気を付けながら書くことができました。

５月１３日（金）

１時間目の総合的な学習の時間に、校区の地図作りの続きをしました。

校区たんけんでまわった名所の絵を貼ったり、紀ノ川や池、道路に色を塗ったりしました。

協力して取り組んだので、あっという間に仕上がりました。

４月２８日（木）

１，２時間目に校区たんけんに行きました。
とても良い天気の下、坂道を頑張って歩きました。

中将姫の詠んだ歌を刻んだ石碑を見たり、糸の懸け橋を渡ったりしました。
また、高い所から、隅田やあやの台の建物を見渡すことができました。

方位磁針を手のひらに乗せて、方角を確認しました。

恋野地区公民館にも、寄らせていただきました。
子どもたちは、見つけたことなどを一生懸命、プリントに書きました。

恋野マッシュルームのビニールハウスを、みんなで確認しました。

その後、福王寺にも、寄らせていただきました。釣り鐘を鳴らしていいよと言ってもらい、子どもたちは、大喜び！みんなで息を合わせて鐘を鳴らしました。

郵便ポストや消防倉庫、交番も確認しました。

自分たちの住む恋野の地域のことがわかりました。

４月２２日（金）

４時間目の理科の授業で、ホウセンカとマリーゴールドの種まきをしました。

どちらも、とても小さい種です。子どもたちは、慎重に種をまき、優しく土をかぶせてから、水やりをしました。

これから、どのように成長していくのかが楽しみですね。