市販のマスクは、手に入らない…
手作りしたくても、材料が手に入らない…

気分転換もかねて、簡単マスクを作ってみませんか？
ミシンも糸も針も必要ありません。
小さな子供達も、おうちの人と一緒なら作れるかな？
５・６年生には、家庭科のホームワークとして、チャレンジしてもらっています。

紙ナプキン、キッチンペーパー、排水溝用の水切りフィルター（不織布）と両面テープがあれば、簡単に作れます。
使い捨てにするには、ちょっともったいないくらいかわいいマスクが出来上がります。

長いステイホームになりますが、おうちの人と楽しく作って、おうちのお手伝いもしっかりしてください。
小学生でもできることが、たくさんあると思います。
おうちの人と相談して、おうちのお仕事にもチャレンジしてくださいね。

縫い終えたマスクに、紐を通す作業をしました。

市販のマスクが品薄になり、ご家庭でマスクを作られている方も多いと思います。
ガーゼのハンカチやマスク用のゴム、ヘアゴムも、なかなか手に入りませんね。
今回、製作しているマスクの布地は、メリヤス編みの100％オーガニックコットンを使用しているので、残った布地を１CM幅のリボン状に切り、両端をもって引っ張ると、マスク用のゴムのようになるのです。

マスク用のゴムの代わりになるものとして、Tシャツやストッキング、タイツからも作れるそうですよ。試してみてくださいね。

晴れているので、ツバメが屋根の上で羽を休めています。
生き物の活動期です。

白メダカとタニシが共生しています。
メダカのオスとメスの見分け方は、知っていますか？
気温や水温が高くなると、卵を産みます。
何度以上になると産むのでしょうね。

4月がもう終わります。季節が少しずつ移り変わっていっています。

通学路の桜が、青々とした葉を茂らせています。

校庭の木にピンクの花が咲いています。
ハナミズキです。

玄関のプランターに季節の草花が咲き誇っています。

境原っ子のみんなが元気に登校してくれる日を待っています。

明日から始まるステイホーム週間を前に　今日も学校農園で作業をしました。

まず、栄養を与え土壌改良のために豚糞（とんぷん）、石灰、地域の方からいただいたもみ殻を畑にまきました。
次に、耕運機を使って、それらが上手く混ざるように耕していきます。
最後に、耕運機の後ろの緑の羽を使って、畝の溝を切り、クワで畝を整えました。

この畑に、何の野菜が植えられるのでしょうか？
楽しみですね。

学校農園への坂道に、タンポポがたくさん咲いています。
日本で見られるタンポポの種類は、８割がセイヨウ（西洋）タンポポだそうです。
よく見ると、すぐ近くに二ホン（日本）タンポポが咲いているのを見つけました。
二ホンタンポポとセイヨウタンポポの見分け方を知っていますか？

タンポポの見分け方は、花びらの付け根にある総苞（そうほう）という場所の『総苞片（そうほうへん）が反り返っているかどうか』です。

二ホンタンポポ：総苞片が閉じている。
セイヨウタンポポ：総苞片が反り返っている。

写真左：セイヨウタンポポ　　写真右：二ホンタンポポ

フキも群生しています。（写真1枚目）

「国語で学習した”ふきのとう”が、こうなるんだよ」「たんぽぽのちえにはね…」と
いつもは、子供たちと一緒に歩く坂道…

3月に臨時休業になり、学童のお友達二人と一緒に植えたジャガイモ
去年収穫したジャガイモの残りを種イモにして植えました。
植えたジャガイモの種類は何でしょう…？　3年生以上の子供達ならわかるかな？

2枚目写真手前：男爵イモ　　2枚目写真奥：レッドムーン

職員で分担して児童分の立体型マスクの製作をしています。
みんなの元気な顔を思い浮かべながら作っています。
もうすぐ全員分が完成します。

今は　さみしい校舎の中ですが　みんなが登校してくる日のために　少しずつ準備を始めています。
こどもの日も近づいてきましたね。みんなが健康に過ごせることを祈っています。

昨日、今日と各家庭へ学習課題等を配付するため訪問させていただいています。

始業式の時には、まだ咲いていなかった白いチューリップがきれいに咲きました。
みんなが登校してくる日を楽しみに待っているようです。