９月２６日（木）　14:50〜15:50

上：マンガ・ポスターなどの制作
中：果物の缶詰を使ったデザート
下：ドッヂボール

９月１８日（水）　５限

定期的に実施している　校内授業研究
今回は　５年生の国語　です

単元「豊かな言葉の使い手になるためには」
どんな言葉の使い手を目指したいのか　
自分の課題を設定し　調べ　意見を記述し
発表していく　勉強です

先生の質問に対して　しっかり考え　発表できていました
　

本時は　単元２時間目なので
今後の展開が　すごく楽しみです

６年生

５年生

４年生

３年生

２年生

９月４日（水）

今日から　夏休み作品展を行っています
絵画　工作　ポスター　自由研究　などなど

自由研究では　理科・社会のものが多いです
また　体験したことをまとめた作品もありました

ただ体験するだけではなく　
体験したことを振り返って言葉にし　まとめている
ここが　大変良い

つまり　体験をもう一度見つめ直して
自分の中で確かなものにしていくことが出来る
このことで　体験の価値が　さらに引き立つ

まさに
総合的な学習の時間が　成立している。


まずは　１年生から紹介します