また、角長では学年で代表の子がしょうゆを作る「撹拌」(かくはん)という作業をさせていただきました。
　
醤油になる前の「もろみ」と「こうじ菌」と「空気」をまぜる、美味しい醤油を作るためにかかせない大切な作業です。貴重な体験でしたね。

　角長の前で集合写真！
上から順番に３年・４年・５年です。

　次は、近くのわんぱく公園でお楽しみのお昼ごはんです。
稲村の火の物語の壁画を見ながら向かいました。

　何とか雨もふることなく、外でご飯を食べることができました。
学年関係なく声をかけあい、お弁当を囲む姿はさすが境原っ子です。
お家の人に感謝をしながら、美味しくいただきました！

お弁当の様子　続きです。

　浜口梧陵さんの銅像の前で、写真を撮った後、
二つ目の見学場所である稲村の火の館に向かいました。

　地震の備えのことや、稲村の火の物語のことについての３Ｄ映像を見た後、
地震の避難３原則などのお話を伺いました。

　その後、班別行動で、津波防災教育センターでは、「稲むらの火」や「津波のおそろしさ」について学びました。
　
　浜口梧陵記念館では、梧陵さんの生い立ちから晩年までの足跡や、人柄について知ることができました。

班別行動見学の続きです。興味津々で見学しています。

　安政南海地震の後に、浜口梧陵さんの指揮のもと築造された広村堤防を見学しました。
　
　この堤防のおかげで、昭和南海地震津波のときに多くの広川町の住民が救われたことを知りました。

１０月１５日

　３日間の休みを終え、今日から第２学期が始まりました。２学期の始めにあたり、１時間目に始業式を行いました。
　始業式では、校長先生より今学期身につけてほしいこととして「聴く」ということについて説明がありました。「耳だけでなく目で相手を見て、分かろうとする心で話を聴く練習をし、身につけていきましょう。」と言うお話をされました。
　その後、先日、後期児童会選挙で役員に選ばれた５名の認証が行われました。

１０月１１日

　５時間目、今年度の第１学期終業式が行われました。
　元気な声で校歌斉唱した後、校長先生よりお話を聞きました。校長先生から「こころの通知表」を自分でつけてみましょうと言うことで、８つの質問が出されました。
　それぞれ目を伏せ、自分ができていることを指を折り数えていきました。
　その後、委員会より今まで家庭で協力して集めてもらったベルマークを使い、ボールに換えてもらったことの報告がありました。そして、それぞれの学級の代表者にサッカーボールを手渡ししてもらいました。

１０月１１日

　後期の児童会役員選挙が行われました。
　体育館に４・５・６年生の児童が集まり、それぞれの推薦者と役員候補者が立ち会い演説を行いました。
　どの候補者も、自分が役員になったらしたいこと、こんな学校に変えたいことをしっかりと訴えました。

　演説を聴いている側の児童も、私語をすることなくしっかりと聴き、自分の思う候補者に投票していました。

９月２０日（金）

　本日、５時間目に授業参観を行いました。
　各学年とも、多くの保護者の方に授業の様子を見ていただきました。
　

　４年生は、市の保健師さんと母子推進員の方に来ていただき「いのちを育む授業」をしていただきました。
　子どもたちは、保健師さんの話にしっかり耳をかたむけ、赤ちゃんが生まれるまでの大変さや命の尊さを学習しました。

どの学年の子どもも、お家の方が来てくれていることもあり、いつもより張り切って授業に集中していました。

９月１２日

　夏休みが明けて、久しぶりにブッキー号が来ました。
　子どもたちは楽しみにしていたようで、夏休み前に借りた本を返して新しい本を借りる子で玄関先は混雑していました。
　たくさんの本を読んで、いろんな知識を得てほしいものです。

９月１２日

　令和元年度学校保健安全委員会が本校の多目的ルームで、５・６年生の児童と保護者の方を対象に行われました。
　今年は、横田整形外科より横田医院長先生と理学療法士の中野先生にお越しいただき、「スポーツにおけるけがの予防について」ということで、ストレッチ運動を交えながらお話していただきました。
　

　参加いただいた保護者の方も一緒に体を動かし、ストレッチの前と後の変化を体感しました。
　１時間という短い時間でしたが、子どもたちにもわかるように、体育のお話や運動前のストレッチの仕方を説明していただきました。とても有意義な時間を過ごすことができました。

９月４日（水）

　今日は、身体測定がありました。
　体操服に着替えて、身長と体重を一人ずつ保健室ではかりました。
　どの子も以前にはかった時よりも成長していました。
　しっかり食べて、しっかり運動して、もっともっと大きくなってほしいものです。

９月３日（火）

　本日、不審者対応の避難訓練を行いました。不審者役には、青少年センターの先生になっていただきました。
　不審者が侵入してきた時の職員の対応の仕方、子ども自身の避難までの教室待機の仕方、その後の避難・集合等を訓練しました。
　避難完了後、青少年センターの先生より、日頃の心構えとして「いかのおすし」についてお話をしていただきました。「いかのおすし」については、長期の休み前や集会の時に各先生からいつも指導されているので、センターの先生の問いかけに大きな声でそれぞれの言葉の意味をこたえていました。