１１月１５日（水）

５Ａの家庭科の様子です。ミシンの使い方について〇×クイズで絵に描いて子供たちに伝えてくださる保護者の方もいらっしゃいました。本当にうれしいことです。今日もたくさんのボランティアの皆様ありがとうございました。子供たちはミシンを上手に使えたことをとても喜んでいました。

１１月１５日（水）

保健室前に掲示されているポスターです。
大人の方も一緒に考えることが大事かもしれません。

今年も５年生の家庭科の授業でミシンボランティアさんにお世話になります。今日が初日となりますが、５Bの授業でたくさんのボランティアの皆様にお世話になりました。今後もよろしくお願いいたします。

　雨が心配でしたが、無事遠足を終えられたこと本当に嬉しく思いました。何より子どもたちの笑顔をたくさん見られたことが一番の良い思い出となりました。バスで友達と話で盛り上がったことや飛行機をながめながらお弁当とおやつを食べたこと、プラネタリウムを観たこと等は５年生の思い出として心に残しておいてほしいと思います。そして、月曜日からまた集団での学びを大切にしてほしいと思います。今日はゆっくり休んで、また元気な顔を見せてくださいね。

５年生は予定どおり、和歌山市立こども科学館に到着しました。今からプラネタリウムを観ます。

５年生も展望デッキでお昼をいただいているようです。みんな美味しそうな顔をしています。

飛行機を見ている写真が送られて来ました。今、雨もあがって、間近で飛行機を観ているようですね。将来の夢にパイロットはどうですか？

５年生も一つ目の目的地『関空』に着いたようです。飛行機を見ているのかな？

１１月８日（水）

いつも来てくれているＡＬＴの先生が急用で、違うＡＬＴの先生が助っ人で来てくださいました。先生は高野口小学校が初めてだったので、校舎にびっくりされていました。古い木造校舎に感動したことを一生懸命伝えてくれていたことが印象的です。
どの学級でも楽しく外国語を教えてもらうことができました。また、ゆっくり遊びに来てくださいね。

　本日、５年生のふるさと学習を実施しました。事前学習で学んだことをもとに資料館の方に詳しく説明していただきました。「パイル織物って、何だろう？」と疑問を持って聞き取り調査を行うことができ、有意義な時間となりました。今後のふるさと学習につながる第一歩として、良い気付きをもってくれているように感じました。次回は、今日聞き取ったことをみんなで共有し、次回以降の工場見学でさらに学びを深めていきたいと思います。

１０月１７日（火）

５年生の授業の様子です。５Ａは昨日の委員会活動について振り返りを行っていました。各委員会での活動は、何のために行うのかを理由づけて発表していました。５Ｂは外国語の授業で１〜１０までをローマ数字での表し方を教えてもらっていました。

１０月１１日（水）

和歌山県独自の学力到達度調査が４年生と５年生で行われました。子どもたちに確かな学力をつけることも学校の大事な目標です。どのクラスの子どもたちも真剣に問題に向かっていました。結果が楽しみですね。

　５年生では「福祉」の学習を進めています。その一環として、今日は認知症サポーター養成講座を受講しました。認知症という言葉は知っていたものの、具体的にはどういうものなのかを分かりやすく教えていただきました。たくさんのことを知ることができ、学びの多い時間となりました。

　引き続き、各教室に分かれて学習をしました。ロールプレイ体験を通して、自分には何ができるのかを考えることができました。ぜひ、お家でもふりかえってほしいと思います。今日は、認知症について考える機会を設けて下さり、ありがとうございました。今後の生活に生かします。オレンジリング、ゲットだぜ！

　今日は、５・６限目にくら寿司さんにお越しいただき、水産業について学習しました。「低利用魚って、なあに？」や「食品ロスって、どういうこと？」などを、体験を通して教えていただきました。子どもたちは、とても嬉しそうな表情を浮かべていました。お家でも、今日の学びを振り返ってほしいと思います。

「漁師さんから魚が届きました！」というアナウンスがあり、みんな興味津々でした。大きさや重さも実際のものと同じで、盛り上がっていました。自分の考えを積極的に話すことができ、素晴らしく思いました。

９月１２日（火）

５年生の授業の様子です。Ａ組は漢字学習にＢ組は外国語の授業でした。漢字学習の時にある児童の漢字辞書を見てびっくりです。上にも横にも付箋がびっしり貼られていました。漢字が得意になること間違いないですね。Ｂ組の外国語も電子黒板を使って、とても楽しい授業が展開され意欲的な学びの姿が感じられました。

７月１４日（金）

５年生はＡＢ合同で水泳の授業を行っています。本日は火曜日の校内水泳記録会に向けて予行練習を行いました。各コースに分かれ、ヨーイ！スタートの合図で記録を計っていました。火曜日本番頑張ってくださいね。

　今日の３・４限目（５Ｂ）／５・６限目（Ａ組）に高齢者疑似体験を実施しました。福祉学習の一環として、体験的な学びを取り入れています。今回は、「高齢者の気持ちになろう！」をめあてに学習を進めました。全体説明後、各ブースに分かれました。「新聞、めくりづらいな・・・。」や「財布からお金を出すのが難しいな・・・。」など、困り感が意見としてたくさん出されました。そして、最後のふりかえり（ふりかえりシート）には、「高齢者の人って、こんな苦労をしているんだ！」という記述が多くあり、相手の立場に立って行動しようという意欲が感じられました。地域の中で自分には何ができるのかをいつも心の中で考えてほしいと思います。

　今日の５時間目に、きのかわ支援学校とのオンライン交流会を実施しました。昨年度に引き続き関わりをもつことができ、本当に嬉しく思います。交流会では、お互いに自己紹介をして、仲を深めることができました。次回は、きのかわ支援学校に行かせてもらい、さらに仲を深める交流会を開催したいと思います。しっかりと目的意識をもって、よりよい交流会になることを期待しています。