１Ｂさんの調理実習。世界遺産に登録された「和食」メニューに挑戦しました。

和食の命、出汁は「かつおと昆布」で本気の下ごしらえです。

男子も女子もなかなかの手際で包丁を扱えています！

ごはんが炊け、味噌汁がつくれ、肉じゃがが作れ、ほうれん草をゆがけたら自活できます。

ごはん・ほうれん草のおひたし・肉じゃが・エノキと豆腐の本格出汁味噌汁

素敵な和食メニュー。おいしくいただきました！

　１年生は高齢者・障害者理解学習の一環で、「今、自分たちができること」というテーマ設定でアメニティに訪問させてもらいました。往復の交通手段はスクールバスを利用させていただきました。

　楽器演奏の披露のあとはお話をたくさんさせてもらいました。

お爺さまお婆さまと折り紙をおったり、あやとりをしたりして楽しくすごしました。

訪問させてもらったお礼を申し述べていると「がんばって！」と励ましていただきました。

　２年生は回路図模型をつかって電流の流れを確かめる授業です。この時期の体育は持久走。写真は３年生男女体育です。昨日とうってかわって気温が高い中での持久走でした。

　来る12/12に１年生はアメニティさんを訪問します。お爺さまお婆さまに喜んでもらえる催しをグループで考えています。

本日、１、２年生は、和歌山県の学習到達度調査問題に挑んでいます。
写真は２時間目の国語の様子です。
みんな、とても真剣に取り組んでいます。

　内容は、トルコ共和国と和歌山県の歴史的なつながりと、この絆が１９９５年のテヘラン危機でトルコが日本人に手をさしのべてくれた史実につながるという映画です。