漢字とイメージの完成形はこれです！

　気温１．５度。一時２．５度になりましたが、また下がってきています。グランドコンデションは最適で地面はサッカー日よりです。

子どもは元気。男子は雪の中でのサッカーを希望します。

町生活研究グループさんが、食育事業の一環で来校してくださり、かつらぎ町の特産である「柿」をつかっての調理方法を伝授してくださいます。順次アップいたします。

食材を包丁で切ります。なかなか手早いです！

柿ぎょうざを包みます！

お料理ができあがりつつあります！

おいしくいたきました！

生活研究グループさま。優しく丁寧にご指導いただきありがとうございました！

　運動場で授業ができました。ドリブル技能とボールを運んでシュートする技能を試しています！

　技能練習のあとはゲーム！はつらつとしています。

　今日から１年生技術は木材加工の実習授業です。のこぎり、金槌、旋盤をつかうので注意事項を確認しています。

冷たい作業場なのですが「木工」授業で本箱を作成します！木くずが舞うのでエアコンではなくストーブで暖をとります。

新年らしく書初めです！

久しぶりのバスケットボールですが、さすがに活発な3年女子。やる気があります。5分間でヘトヘトになるまで楽しく走り回っています。ケガをしないようお互いに気をつけましょう。

２日連続で３年生ですが、半袖・半ズボンで元気なので…おもわず掲載いたしました！

　３年生の数学は1クラスをさらに半分に割って、少人数による学習が行なわれています。写真は半分に割った桐井Ｔクラスの授業風景です。別室で西村Ｔも並行して授業をしています。

　伊都地方の英語担当教諭が集まって、生活で使える生きた英語教育の研究について研修が行われました。授業提案者として本校の松本教諭が実践いたしました。

対話的な授業を通して自らが考えるアクティブ・ラーニングの手法を用いています。この子たちは中一からこのスタイルで学んできました。

　クラブ活動を引退した３年生にとって、体育の授業は一番楽しい授業になっています。元気がなによりです！