体育館全開、換気十分。
ラジオ体操　第１，２をして準備運動を行ったあと、シャトルランをしました。
みんな頑張って体力向上を目指します。

３Ａ数学、３Ｂ社会。数学も因数分解の応用編。「１つの文字におきかえて考えよう」
社会は「大正時代、日本の政治はどう変化したか。」

１Ａ社会、１Ｂ理科。社会は「世界の各地を知る」。気候やすむ場所の違う人々について学んでいました。

２年生の朝の読書の様子です、落ち着いた状態で朝を迎えることができています。

３Ａ数学、３Ｂ社会。数学は因数分解の応用編、社会は第一次世界大戦後の世界はどう変化したか。

２Ａ国語、２Ｂ美術。国語は椎名誠の「アイスプラネット」美術は１点透視図法。

１Ａ理科、１Ｂ英語。理科は脊椎動物と無脊椎動物の違いについて、英語はbe動詞について学んでいました。

１年生の道徳。「うわさできめるの？」人を理解するには、どうするのがいいのかしっかり考えました。

分度器や定規をうまく使って作図していました。

３Ａ国語、３Ｂ理科。理科は遺伝の学習。優性形質・劣性形質について学習していました。

２Ａ理科、２Ｂ国語。理科はプロジェクターを使って授業を行っています。国語は椎名誠の「アイスプラネット」

１Ａ音楽、１Ｂ社会。音楽室は上履きを外に並べて入ります。

今日は、卒業アルバムに載せる集合写真と個人写真を撮影します。
天候に恵まれ良かったです。

３Ａ理科「有性生殖」、３Ｂ数学「素数」
真剣なまなざしで授業に集中していました。

２Ａ英語「日記を書こう」、２Ｂ社会「日本の人口問題を考える」
心地よい風が外から吹いてきていました。

１Ａ国語「僕の気持ちを考える」１Ｂ社会「世界各地の人々の生活と環境」

Ａ組理科　生物の増え方の種類を区別しよう　Ｂ組社会　どうして戦争にたくさんの国が参加したのか？

Ａ組　理科　凸レンズについて知ろう　Ｂ組　英語　一般動詞・be動詞、それぞれの過去形の違いを理解し、日記を書こう。

Ａ組社会は世界地図が書けるようになる。Ｂ組数学は正の数・負の数の加法を素早く計算しよう。

Ａ組の朝の読書の時間の様子です。Ｂ組は１時間目の家庭の時間。家庭の時間で自分たちで作った手作りマスクをつけて授業を受けています。それぞれ個性豊かなマスクでした。