秀吉はどのようにして人々を支配しようとしたか

1人一台パソコンの使い方
スカイメニューにログインしています。

１年生　英語　「いつあなた英語を勉強しますか？」を英語で。
３年生　美術　ポスター制作

スカイメニューのポジショニング機能を使って「甘い食べ物と辛い食べ物どちらが好きか」を調査。

総合でタブレットPCに導入されているスカイメニューの機能を使う練習を行いました。

筆者の問題意識を捉える。

今まで学習した内容をコンピュータを使って学んでいます。

授業の最初
漢字の書き順を確認しています。

第２次世界大戦について。
先生の話に引き込まれていました。

展開や因数分解を利用して式の値を求める。

午後から２年生内科検診を大会議室で行います。

学習のまとめを行いました。

日本の第3次産業の特色を知り課題を考える。

展開や因数分解を利用して計算できるようになろう。

いろんな国の朝食について話そう。

毎年ソプラスの方に来ていただき授業を行っていただいています。
今日は、自分を元気づけるアイテムの作成。
各自用意していた写真等をアルバムに挟んで自分だけのアルバムを作成していました。

来週からプールに入る予定です。

きれいになってきました。

暑い中、男子はプールの中の清掃、女子はプールサイドの草の片付け。
空いた部室の清掃も行いました。
暑いので、水がかかっても気持ちがよいくらい。
２年生のみなさんご苦労様です！

満州国はなぜできたか。