２年生の算数では、数直線を使って引き算について考える授業を行っています。与えられた条件から式を作り、確かめの式の作り方についても同時に考えています。
　単に立式するだけではなく、低学年から「なぜその式になるのか」のなぜを大切にできればと取り組んでいます。