１２月に実施した県の到達度テストに再度挑戦しました。正答率が低かった問題には時間をかけて説明を受けました。「な〜んだ、そう考えればよかったのか。」「そうか、わかった。」など声を出しながら取り組んでいました。

A組は、音楽科で、伝統音楽について学んでいました。琴や三味線、三線などの音色の特色を感じ取っていました。B組は国語科のテストです。みんな真剣に問題に取り組んでいました。

外国語活動でカードを使いながら学習を進めていました。みんな楽しそうに学習していました。

算数科の授業をしていました。与えられて問題に、みんなで教えあいながら学習をしていました。