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最新更新日:2024/07/24 |
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小数のかけ算(5年生)
「2000平方メートルの公園があります。公園の0.9倍が広場、広場の0.8倍が芝生の面積です。芝生の面積は何平方メートルですか。」という問題に取り組んでいました。順々に求めたり、一度に芝生の面積を求めたり、二つの方法で考えました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
A組は、英語でアルファベットの書き方の練習をしていました。
B組は、音楽でリコーダーの指使いの練習をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 和音(5年生)
音楽科で「和音」について学習しました。初めて学ぶ「和音」でしたが、クイズ形式で楽しく学べました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
たくさんのシーサーができています。
細かい所まで丁寧に作り上げています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生(標準学力調査)
標準学力調査を実施しています。
真剣な顔つきで取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
図工科で紙粘土を使ってシーサーを作っています。
完成がすごく楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
国語科、二つの文を比べながら「和語、漢語、外来語」の違いについて学習しています。活発に自分の考えを発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
今日から体育科は、午前中の涼しいうちに行えるよう時間割を変更しています。1限目でももう暑いです!(写真は5年生、ティーボールです)
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
図工科で「グラデーション」の学習をしています。ペットボトルを使って、協力しながら色水を作っています。きれいなグラデーションができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 5年生![]() ![]() ![]() ![]() グラフをしっかり読み取ってそれぞれの地方の気候の特徴をつかんでいました。 5年生![]() ![]() みんな頑張ったね。 5年生![]() ![]() ![]() ![]() B組は家庭科です。玉結び、玉留めの仕方を友達と協力してできるようになりました。 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ノートも丁寧にまとめています。 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 何回も練習をし、きれいに整列することができました。 きれいにできて、自然と拍手が起こりました。 視力検査![]() ![]() 5年生![]() ![]() ![]() ![]() 分散登校(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() カボチャの葉 (5月18日)
カボチャの葉がどんどん成長しています。子葉以外の葉が2まいでています。
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かつらぎ町立妙寺小学校
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