最新更新日:2024/07/08 | |
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算数の授業の様子です円を八等分、十六等分・・・とより細かく分割したとき、どのように変化するのかに着目して公式のでき方を考えました。まず自分の考えをプリントに書いた後、友だちの意見を聞いて考えを深めていきました。 最初は「形が変わる。」とだけ書いていた児童も、友だちの意見を聞いてどのように変わるのかまで考え、長方形に近づいていくことに気づき、納得いていました。 このように、まず自分の意見を明らかにしてそれを高めていき、自分の意見をしっかり書ける児童に成長してほしいと考えています。 |
かつらぎ町立妙寺小学校
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