体育大会の応援ありがとうございました。

11.26.Tue.校内授業研1

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 今日は本校の校内授業研究会の日です。石狩教育局の主査と恵庭市教育委員会の指導主事をお迎えして、先生方の勉強の日となります。
 4時間目はみんなの授業を見て回ります。5時間目は特別に1年4組の数学の授業を見たり、その後はみんなで研究協議というみんなで勉強をします。
 生徒のみなさんもお客さんが入ってきて、ちょっと緊張した授業でしたね。
 そんな様子もアップしていきます。

11.25.Mon.太陽光パネル設置

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 サブグラウンドへの太陽光パネルの設置作業が進められています。ほぼ設置完了となりました。横8枚×縦4枚で32枚のパネルです。結構大きなものです。
 このあと配線等の工事を行い今週の28日(木)からは体育館のLED化工事が始まります。12月1日(日)までは体育館が使用できなくなります。
 ちょっと不便ですが、その後はとても明るい体育館に生まれ変わります。消してもすぐに点けられるのがLEDのいいところですね。もちろん圧倒的な省エネになります。

11.25.恵庭市小中学生美術展4

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 3年生の作品です

11.25.恵庭市小中学生美術展3

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 2年生の作品です

11.25.Mon.恵庭市小中学生美術展2

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 1年生の作品です

11.25.Mon.恵庭市小中学生美術展1

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 恵庭市民会館で今日までの予定で美術展が開催されています。
 本校からも各学年から出展しています。
 今日の15時までとなっています。

11.23.Sat.恵庭市青少年育成市民のつどい

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 今日恵庭市青少年育成市民のつどいが開催されました。本校からは1年男子が参加をし、生活体験文「礼儀と質」の発表を行いました。自分が部活動で得た体験、先輩たちの姿を見て学んだこと、などをしっかりと発表してくれました。とても立派な発表でした。
ありがとう!

11.23.Sat.調べる学習コンクール表彰3

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 3年女子は「火山について」を調べて、最優秀賞である「恵庭市長賞」を受賞しました。
 毎年この「調べるコンクール」に自然について調べてきた集大成の作品です。現地で実感したことを自然の脅威を伝えるだけではなく、火山の恵みや防災などにまで網羅された内容です。キャラクターに語らせたり、楽しませてもらえる作品でした。おめでとう!

11.23.Sat.調べる学習コンクール表彰2

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 1年男子は「意外と知らないハチミツの話」ということでハチミツについて調べて「学校図書館活動推進協議会長賞」を受賞しました。
 ハチが一生のうちに作るハチミツの量や、ハチミツで歯磨きをする!?というようなみんなの知らないようなことをたくさん調べました。とてもカラフルな紙面で、楽しくためになる作品でした。おめでとう!

11.23.Sat.調べる学習コンクール表彰1

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 今日恵庭市小中学生調べる学習コンクールの表彰式が行われました。本校からは3年女子と、1年男子が表彰されました。二人ともとても丁寧に調べて、またそれを人に伝えるという工夫がなされていて、素晴らしい作品でした。これからもここで得た力をいろいろなところで発揮してほしいですね。

11.22.Fri.ブックトーク 3年2組

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 昨日から3年生のブックトークがスタートしています。中間テストも終わりちょっと一息。朝ゆったりした気持ちで過ごせる束の間の時期です。
 受験生ですから勉強が大事ですが、こうやって本を読んで気持ちよく一日をスタートさせましょう。

11.22.Fri.学年懇談 1年

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 1年生の様子

11.22.Fri.学年懇談 2年

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 2年生の様子

11.22.Fri.学年懇談 3年

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 5時間目の授業参観のあとは、各学年ごとに学年懇談が行われました。どの学年も日常の生活の様子や学習の様子など先生から話がありました。 
 特に3年生は今後の進路に向けたスケジュールについて、2年生は来年4月の修学旅行について、1年生は2年後に控える進路についての概略の説明などが行われました。

11.22.Fri.授業参観5

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その5

11.22.Fri.授業参観4

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その4

11.22.Fri.授業参観3

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その3

11.22.Fri.授業参観2

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その2

11.22.Fri.授業参観1

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 今日の5時間目は参観日でした。先生方もいつもよりもちょっと気合の入った授業をしていましたが、みんなとても楽しそうに学習していました。みんなのいきいきとした活動の様子を見て、保護者の方も楽しかったのではないでしょうか。
 

11.21.Thu.リンゴの皮むきテスト 1年4組

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 今1年生は家庭科でリンゴの皮むきテストを行っています。
 リンゴの重さをはかり、むいた皮と取った芯の重さを計り、どれだけの重さのリンゴが残ったのかを計ります。それと同時に先生が包丁の使い方やむき方をチェックして歩きます。みんなあまりやったことが無いようで、包丁の使い方に困っていました。見ているこちらもドキドキしました。
 このテストは「包丁を使って皮をむく」ということのテストですが、それと同時にいかに食材を無駄無く使うか、いかに捨てる部分を少なくするか、という最近よく言われる食べ残しの無駄をなくすということにもつながる学習です。
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学校行事
2/3 新入生説明会
2/5 1,2年学力テスト 6組スキー 職員会議
2/7 恵教研3次研究協議会 交通安全指導日

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