株式会社の仕組みについてを学びます。そのなかで株価の変動についてを学びます。
　新聞の株価の表とにらめっこしながら、どの株が成長株なのかを自分たちで探していきます。まさにまめトレーダーですね。
　しかしあの株価の新聞のコピーが読み取れる中学生のみなさんがうらやましいですね。

　オーロラクロックというデジタル時計でデジタル信号の制御や計測を学びます。
　みんなで協力して、７セグメントディスプレイを完成させます。デジタル数字の表し方の勉強なのですが、ここで説明するのはとても難しいです。実物を見るとすぐわかるんですが…。　という実物は下の去年の技術をクリックしてみてください。何ができるかわかりますよ
　11.14.Wed.交流授業　技術　3年5組２

　音楽の授業は楽しい発声のドリルとアルトリコーダーでした。アルトリコーダーの基礎技術を身につけるという授業でした。見た時にはちょうど先生がお手本を吹いている時だったので、ミニコンサートみたいでした。　

　合同と証明の勉強です。根拠をもとに筋道を立てて証明する力を身につけるという、まさに数学の面白さの勉強ですね。

　天気とその変化という内容です。温帯低気圧の動きから天気の変化を考えるという授業です。まめ気象予報士ですね。

　地理で関東地方について学びます。日本の中枢としての関東の役割を学びます。
　テレビ局も、大学も関東地方にたくさんありますね。そういう場面を見てきました。

　比例のグラフの勉強です。グラフから式を読み取る力を身につけます。比例のところは結構難しいですが、大人になってからもこの考え方を使う場面が結構多いので、生きていくためにとても役に立ちますよ。

　Where is を使って、県庁所在地を尋ねる力を身につける学習です。社会科の力も問われています。やはり会話の力も大事です。
　最近増えてきてると思いますが、みんなも道を聞かれて答えられたらかっこいいですよね。

　古典の授業、「竹取物語」の冒頭文で、指示語・接続語を勉強します。
　竹取物語はかぐや姫のお話しです。「あらすじや登場人物を言える人」と言ったら結構手が上がっていました。やっぱりみんな知ってますね。

　リンゴの皮むきテストでした。なかなかリンゴをむく機会はないですよね。
　見ている先生方がヒヤヒヤ、ドキドキしていましたね。私も背中がゾクゾクしました。
　

1年1組の数学の様子です。比例と反比例のまとめの授業です.
黒板に書かれた課題の提示がとても素晴らしいですね。
ＴＴの先生も授業にはいって、わからないところを教えてくれています。

　今日は本校の校内授業研究会の日です。石狩教育局の主査と恵庭市教育委員会の指導主事をお迎えして、先生方の勉強の日となります。
　４時間目はみんなの授業を見て回ります。５時間目は特別に１年４組の数学の授業を見たり、その後はみんなで研究協議というみんなで勉強をします。
　生徒のみなさんもお客さんが入ってきて、ちょっと緊張した授業でしたね。
　そんな様子もアップしていきます。

　サブグラウンドへの太陽光パネルの設置作業が進められています。ほぼ設置完了となりました。横８枚×縦４枚で３２枚のパネルです。結構大きなものです。
　このあと配線等の工事を行い今週の２８日（木）からは体育館のＬＥＤ化工事が始まります。１２月１日（日）までは体育館が使用できなくなります。
　ちょっと不便ですが、その後はとても明るい体育館に生まれ変わります。消してもすぐに点けられるのがＬＥＤのいいところですね。もちろん圧倒的な省エネになります。

　３年生の作品です

　２年生の作品です

　１年生の作品です

　恵庭市民会館で今日までの予定で美術展が開催されています。
　本校からも各学年から出展しています。
　今日の１５時までとなっています。

　今日恵庭市青少年育成市民のつどいが開催されました。本校からは１年男子が参加をし、生活体験文「礼儀と質」の発表を行いました。自分が部活動で得た体験、先輩たちの姿を見て学んだこと、などをしっかりと発表してくれました。とても立派な発表でした。
ありがとう！

　３年女子は「火山について」を調べて、最優秀賞である「恵庭市長賞」を受賞しました。
　毎年この「調べるコンクール」に自然について調べてきた集大成の作品です。現地で実感したことを自然の脅威を伝えるだけではなく、火山の恵みや防災などにまで網羅された内容です。キャラクターに語らせたり、楽しませてもらえる作品でした。おめでとう！

　１年男子は「意外と知らないハチミツの話」ということでハチミツについて調べて「学校図書館活動推進協議会長賞」を受賞しました。
　ハチが一生のうちに作るハチミツの量や、ハチミツで歯磨きをする！？というようなみんなの知らないようなことをたくさん調べました。とてもカラフルな紙面で、楽しくためになる作品でした。おめでとう！