３年生は外の畑の雑草取りをしています。
　じゃがいも、枝豆、大根などを植えた畑の草取りです。
　みんなで一生懸命やってくれたので、雑草のないきれいな畑になりました。
　これで成長が早くなり、おいしいおいもヤマメが育ちますね。

　今日の３、４時間目は６組の畑の作業がありました。
　１年生たちはビニールハウスの中で支柱を立てる作業をしました。
　キュウリも結構大きくなり、もう花が咲いていました。ナスももうすぐ花が咲きそうです。さすがビニールハウスです、成長が早いですね。
　

　登校してまず手を洗ってそれから読書。
　普通の日常です。　

　今週は朝読書強調週間でした。８時７分の着席時間から教室の中は静寂が訪れ、みんな一斉に読書を始めます。それまでのがやがやした雰囲気が一転しての読書スタート。みんな見事に切り替えています。
　６月も中旬を過ぎ学校生活にも慣れてきて、落ち着いた日常が戻ってきていますね。

　ご飯　豆腐の中華煮　肉しゅうまい
　くらげときゅうりの和え物　ミニトマト

　ミニトマトは一口サイズでカロテンやビタミンⅭが多く含まれています。サラダやお弁当用などで人気が高く黄色、緑、オレンジ、だ円形など様々な種類があります。

　今回は視力検査は感染防止のため自分の手で目を隠して行いました。

　今日は二計測（身長・体重）と視力・聴力の検査がありました。
　感染症対策で、距離をあけながら、さらには器具類は一回ごとに消毒をして、という形で検査、計測を行いました。
　

　今日は地震想定の避難訓練でした。
　あいにく霧雨が降っていたので実際の避難はせずに、机の下にもぐるところまでを訓練しました。
　その後は教室で校長先生のお話を聞くという集会でした。

　最近は全国各地で震度３から４くらいの地震が起きています。地震はいつ起きるかわからないので、常に備えをしておかなくてはなりません。
　今日の訓練でのみなさんの様子はとても立派でしたので、万が一地震が起きたとき、今日のような素早く整然とした行動がとれるようにしてほしいものです。

　コッペパン　クリームシチュー　鮭メンチカツ、
ペンネポロネーゼ
　
　にんじんはカロテンが豊富で粘膜を丈夫にし、免疫力を高めます。にんじんの生産量は北海道がトップです。

　令和３年度より中学校で使用する教科書の展示を市民会館で行っています。
　６月１５日（月）〜７月３日（金）まで、平日８時４５分から１７時１５分までです。
　小学校で使用している教科書についても展示しています。
　この機会にどうぞご覧になってみてください。
　北海道教育委員会のパンフレットはこちらからも見られます。
　教科書展示会ちらし　北海道教育委員会

　ご飯　中華スープ　五目野菜肉団子
　チャプチェ　冷凍みかん

　冷凍みかんの酸味のもとは「クエン酸」です。「クエン酸」は疲労回復の効果があります。

　校長室だより第６号を配布文書に掲載しました。
　こちらからも見ることができます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="66753">校長室だより　第６号　６月１０日発行</swa:ContentLink>

　学級ではみんな集中して会長の話を聞いていました。今日の学級審議に向けてみんな真剣です。生徒会テーマについても一生懸命考えてくれることでしょう。
　特に３年生は生徒会活動の中でとても重要な立場です。よろしくお願いしますね。

　今日は登校指導で先生方が外に出て、生徒の登校の様子の確認しています。
　生徒はみんな元気に挨拶をしてくれています。
　マナーを守って、気持ちの良い登校風景でした。
　小学生も行儀よく登校していました。

　バンズパン　ポークボーンズ　ハンバーグデミソース
　マカロニチキンサラダ
　
　枝豆は大豆の若い状態で、完熟したものが大豆です。収穫後乾燥させると豆は丸くなります。たんぱく質が多いことから「畑の肉」とも呼ばれます。

　ご飯　けんちん汁　ほっけフライ　肉じゃが
　
　いも類の主成分はでん粉ですが、ビタミンC、B1、B6が豊富でフランスでは「大地のリンゴ」と呼ばれています。
　ビタミンCはリンゴの約５倍も含まれています。

　６組の生徒のみんなが職員玄関のウエルカムボードを新しくしてくれました。
　６月らしい絵で飾り付けをしてくれました。どうもありがとう。

　恵中ぶっくす　今年度第１号（１２２）を発行しました。
　配布文書の恵中ぶっくすにアップしています。
　こちらからも見ることができます。
　恵中ぶっくす　１号（１２２）　　６月　３日発行

　同じ美術の内容です。後半の発表のところです。
　どういったユニバーサルデザインが使われているか、どのようなデザイン上の工夫があるかを発表するという場面でした。
　卵の形のホッチキスを題材にしました。　
　押しやすい、安定感がある、握力がなくても使える、というユニバーサルデザインや、心が和む、おいしそう、といったデザインの工夫などが発表されました。
　今日は２年生のすべての学級で今回の授業が行われました。

木彫コースター作成の単元の中で、ユニバーサルデザインについてを知ることと、デザインの工夫について考えるというのが今回の課題です。特にユニバーサルデザインと生活についてのつながりを考えるというのが重要です。