図書室もクリスマス用に飾られています。ツリーがきれいですね。
　ブックトークで宣伝していた本の福袋も残りわずかになりました。
　借りたい人はお早めに。
　冬休みにたくさん本を読みましょう。

　今日６組の生徒がカレンダーを届けに来てくれました。
　コウモリの版画の絵がよく描かれていますね。
　１年間大事に使わせていただきます

　ご飯　厚揚げの味噌汁　ほっけの照り焼き
　ピリ辛野菜炒め　みかん　

　【みかん・satsuma】ビタミンCが豊富なので、肌荒れや風邪予防に効果的です。また果肉の袋（じょうのう膜）には便秘改善の作用があるのぺクチンも多く含まれています。

　今日は６組のブックトークがありました。
　クリスマスが近いので、クリスマスを題材にした本も紹介してくれました。
　最初は読み語りで、「急行北極号」という本を読んでくれました。その後もいろいろな本を紹介してくれました。日本語にうまく訳せない外国語の本や、変わった動物たちの本、面白い知識の本なども教えてくれました。アメリカではサンタクロースの位置情報を北米航空宇宙防衛司令部というところが教えてくれるんだよというお話など、面白い話もたくさん聞けましたね。
　ブックトークの後はみんなで冬休み用の本をたくさん借りました。冬休みにいっぱい読みましょう。

　ここから夢を語る内容に入っていきます。
　まずは例文を読んで、その後自分の夢を考えていきます。
　先生が使えそうな表現のいくつかを黒板に書いていきます。それを使いながら、夢を語る文を作っていきます。
　どんな職業につきたいか書いて、そしてその理由について、英語で書いていきます。
　なかなか自分のつきたい職業やその理由を考えるのが難しくて、英語で書くというところまで行くのが大変でしたね。
　この時間で完成まではいかなかったので、次の時間に完成させて、スピーチまで行きたいですね。

　２年３組で英語の授業交流がありました。
　Lesson６の　Project２という題材です。
　「あなたの夢を語ろう」という課題でした。
　まず最初に、英語のかるたとりをします。札に書かれた英語を先生が読み上げてそれをとっていきます。かるたとりが終わったら、ワークシートでそのかるたに書いてある英語と、日本語の意味をマッチングさせていきます。ここまでがウォーミングアップです。
　

　今日は３年生の期末テスト１回目が行われています。
　実技教科のテストだけ１２月に行います。
　朝からちょっと緊張感があり、友達同士で最後のチェックをしたりしています。
　テストの時間も真剣に答案に向き合っていました。

　今日さけの卵が到着しました。６組のみんなもずっと楽しみに待っていたさけの卵です。サケの会の方が届けてくれましたが、今日は北海道新聞の方も取材に来ました。
　卵を受け取った後、みんな交代しながら水槽に卵を入れていきます。
　きれいですね。
　みんなで大事に育てて、春に放流するのが楽しみですね。
　
　

　今日の給食時間にインターンシップの学生たちが作ったイラストで、牛乳を飲むことがいかに大事か、という内容のPR動画を放送しました。
　牛乳はからだづくりにとても大事、特に丈夫な骨を作ってくれるカルシウムが豊富に含まれているので、好き嫌いをせずに飲みましょうというお話でした。
　終わると生徒から大きな拍手が沸き起こりました。
　インターンシップの学生たちも教室で給食を食べ、その後の昼休み３年の女子と何やらガールズトークで盛り上がっていました。

動きがわかったところで、グループになり、透明なボウルにその動きを書き込んでいきます。ワークシートになかった方角の星の動きは、予想をして軌跡を書き込んでいきます。
　ワークシートに書き込むのと、ボウルに書き込むのではちょっと考えないと難しいですね。
　書き込んでいくと、夜空の星は北極星を中心に反時計回り（東から西）に動いている）ということがわかります。動く速さ１時間に１５度動きます。
　これも太陽と同じく地球の自転のために起こるのです。
　という星の動きがわかったところで、南の空の星の動きの振り返りシートをやって、授業は終わりです。
　今はちょっと寒いですが、外に出て確かめたくなる授業でしたね。でもこんな寒い中外で星を見続けていたら風邪をひいてしまうかもしれません、確認は暖かくなってからにしましょう。それまで覚えておこうね。

　３年１組で理科の研究授業がありました。
　単元は地球と宇宙の第２章　地球の動きと天体の動きで、星の日周運動が題材です。
　最初に隣の人と地球の自転による太陽の動きを復習し、太陽の日周運動を振り返ります。
　そこから星の日周運動を考えていきます。
　方角によって星がどのように動くかを予想します。その後正解をシミュレーション映像で見て、ワークシートに書き込みます。

　今日は図書ボランティアの方の来校日です。
　年末の大掃除ということで図書室の清掃や消毒などを行っています。
　やっていることは例年と同じだそうですが、消毒作業など入念にやってくれています。
　窓のテープなどもきれいにはがしてくれています。
　ありがとうございます。

　文教大学のインターンシップは本日が最終日となります。
　　今日の給食の時間に食育を行うので、その掲示物などを作成しています。
　楽しみですね。

　校長室だより第１９号(１２月１６日）を発行しました。
　配布文書の校長室だよりに掲載しました。
　こちらからも見ることができます。
　<swa:ContentLink type="doc" item="72682">校長室だより　第１９号１２月１６日発行</swa:ContentLink>
　

　ではみなさん書いてみましょう！ということで日頃お世話になっている先生や、小学校の時にお世話になった先生をイメージしながら年賀状を書いていきます。
　メールやラインなどでも、年始のあいさつはできますが、年賀状は時間をかけて心を込めて書く温かさがありますよね。
　相手に気持ちを伝える方法はたくさんあるけれど、やっぱり手紙はいいものですね。
　年の初めに相手が見るものですから、字の間違いがないようにしっかり確認して出しましょう。
　最後に本物のはがきにまずは鉛筆できれいに書いていきます。その後実際にペンで書いて完成になります。
　この時間では終わらないと思うので、続きは家でやって12月25日までに投函してくださいね。

　今日は1年生の国語の授業交流がありました。
　単元は　書写で学習を生かして書く−配列−　で年賀状の書き方です。

　今日は1組から5組まですべてのクラスでこの授業を行いました。担当の先生は5時間連続この授業をやりましたね。

　まずは年賀状の書き方で、巨大はがきで、表面（宛名の側）の書き方の形式を確認していきます。その後いろいろ日常生活で手紙を出す場面を考えてみます。例えば暑中見舞いや誕生日カードなど。
　その後、年賀状の歴史や由来についてを学んでいきます。
　いろいろとわかったところで、「さあ実際に年賀状を書いてみよう」というところに入ります。
　最初の言葉のルールやマナー、本文で使っていけない言葉などを学習しました。
　「忌み言葉」という年賀状で使ってはいけない言葉があるのですね。
　絶対にの「絶」とか去年はの「去」とか、使っちゃいそうですね。

　今日は非行防止教室が、講師に生井澄子様をお迎えし「命を学ぶ教室」として開催されました。
　生井さんは殺人事件被害者遺族の会「宙の会」で活動されている方で、自分の子どもが殺人事件の犠牲者となり、犯人が捕まらないまま時効を迎えてしまったという方です。
　何の連絡もなく娘が帰ってこなく、気が付くと家のそばに娘の帽子が落ちており、警察に捜索願を出し、捜索をすると自宅のそばで遺体で発見されました。その娘が遺体で見つかり確認するまでの心の揺れ動きを涙ながらに語っていただきました。
　語られた言葉の一つ一つに重みを感じるお話でした。
　この恵庭中のだれもが犯罪者になってはいけないし、犯罪の被害者になってもいけないという内容でした。

　ご飯　けんちん汁　さば味噌煮　小松菜のごま和え

　【さば・mackerel】脳を活性化する脳DHAが豊富な青魚の代表格です。たんぱく質や鉄分など成長期に必要な栄養素がたっぷり。魚は苦手という人も一口食べてみよう。

　今日は栄養教諭の食育の授業が３年生でありました。
　その授業をインターンシップで来ている学生たちが見学をしています。
　３年生はこれからの受験期を乗り越えていくための栄養の勉強をしました。
　朝ごはんには、体温を上げる、脳が目覚める、排便を促すというスイッチの効果があります。そのためには基本的生活習慣をととのえて、睡眠をしっかりとることが大事という、ということがわかりました。
　最後にグループ毎に、最強の朝ごはんを考えようということで、グループで献立を考えました。
　インターンの学生たちは、栄養教諭を目指す人もいると思います。こういう授業からいろいろなことを学んでいってくださいね。

　次に教科書の対話文のリスニングを行います。
　その答え合わせをした後、疑問詞を使った質問文を各自が考えます。
　この間に先生方が回ってアドバイスをしていきますが、今日はTTの授業ですので先生二人で回っていました。
　できた質問文も含めて、隣の人にインタビューを行います。
　くじで選ばれた二組に、実際のインタビューをやってもらいました。
　各自インタビューで隣の人のことがわかったところで、隣の人の紹介文を書いていきます
　紹介文の発表は次の時間におこないます。