最新更新日:2024/06/26
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手洗い・うがいをしっかりおこなって、体調管理に気をつけましょう。

7月7日(火) 5年生

算数科「小数のわり算」

何倍になるかをまとめて計算することについて、いろいろな考え方で取り組んでいます。


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7月7日(火) 4年生

外国語活動 「好きな曜日についてたずねたり、答えたりしよう」

Do you like 〜  ?

Yes,I do.   No,I don’t. 

これらの表現を使い、会話の仕方についての活動を行っています。

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7月7日(火) 3年生

社会科「地図を作ろう」

姫路市の白地図を使いながら、市の位置や、八方位についての学習を進めています。

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雨の七夕

おはようございます。7月7日七夕です。
あいにくの雨天なので、今夜は天の川をみることは難しそうです。

二年生が植えたプチトマト、雨ニモマケズ 風ニモマケズ、どんどん成長しています。

さあ、今日も笑顔でスタートです。
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お知らせ 〜朝日新聞東京本社から取材を受けました〜

記事はLINEアプリからとインターネットからご覧いただけます。

○LINEアプリ
  1、画面上検索欄に「朝日こども新聞」と入れて検索
  2、7/3の記事でみることができます。
  3、または、下の画像のQRコードから見ることができます。

○インターネットから
  http://news.line.me./issue/oa-asahikids/p8sym3b...
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7月2日(木) 5年生

家庭科「ソーイング はじめの一歩」

今日は地域の学校ボランティアの先生方からさいほうの指導をしていただきました。

前回学習した玉どめ、玉結びを使いながら、自分の学年、名前のぬいとりを行いました。

ボランティアの先生方、ご指導どうもありがとうございました。


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7月2日(木)

おはようございます。
今朝はカラッとした気温です。

今日も暑さ対策をしっかりとりながらスタートです。
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7月1日(水) 6年生

家庭科「洗たくをしてみよう」

梅雨の晴れ間を使って、手洗いの洗たく実習を行いました。
手洗いのよい点、洗たく機洗いのよい点を出し合ったあとに、実際に実習に入りました。

実習後、子どもたちからは、「手洗いでも、汚れが思っていたよりも落ちた」や「汚れはなかなか落ちなかったけれど、長く汚れをこすっていると、水が濁ってきた」といったような感想が出ました。

毎日お家の人がやってくれている洗濯、そのことの大変さ、ありがたさも身に染みたようです。



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7月1日(水)

今日から7月がスタートしました。
2020年後半が始まります。
6月1日から本格的に学校が再開し、子どもたち自身が、「手洗い」「マスク」「密を避ける」等、新しい生活様式に注意しながら学校生活を送っています。
今後も、地域の状況を注視しながら対応してまいります。
ご理解、ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
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6月30日(火)  3年生

社会科 「川にそったところ 〜上流から中流ふきん〜」

上流から中流ふきんはどんな様子なのか、資料をもとにして話し合っています。
地図から読み取ったことや、写真の中で気づいたことを発表し、みんなで深めあっています。


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6月30日(火) 4年生

外国語活動 「曜日の名前を知ろう」


英語での曜日の言い方を学んだあと、「What day is it?」の問いかけに対して、
It's Tuesday. と答える活動を行いました。

お家でも、水曜は英語でなに? という風に、たずねてあげてください。
きっと、元気よく答えてくれると思います。


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6月30日(火)

6月も今日で終わりです。
あいにく雨となりました。
校内の安全に気をつけて今日もスタートです。
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6月29日(月)  3年生

外国語活動 「数の数え方をおぼえよう」

1から20までの数字を英語で言うこと、そして「How many〜 ?」で数をたずねることを学んでいます。

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6月29日(月)

新しい1週間が始まりました。

気持ちのいい青空が広がっています。
今日も暑くなりそうです。
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6月26日(金)  4年生

「すみ」と「色えんぴつ」でおさかなを描きました。

名付けて、「ギョ ギョ 魚 美術館」

教室の後ろで気持ち要さそうに泳いでいます。
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ベゴニア植え その3

お友だちとの距離にも気をつけながら、一生懸命植えることができました!!

暑い中、来ていただき、教えてくださったボランティアの先生方、どうもありがとうございました。
おかげできれいな学校になりました。
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ベゴニア植え  その2

ボランティアの先生から、花を植えるときに気をつけなくてはいけないことを教わっています。
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ベゴニア植え  その1

地域のボランティアの先生方といっしょに1.2.3年生がベゴニアの花植えを行いました。
 
みんなそろってあいさつをします。
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6月26日(金) 5年生

国語科 「目的に応じて引用する」

「森林の働き」という文章を読んで、目的を変えて引用することについて学んでいます。
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6月26日(金)  6年生

国語科 「私たちにできること」

具体的な事実や考えをもとにして、提案する文章を書くことに取り組んでいます。

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