読書感想文

一生懸命考えて作った読書感想文の清書に取り組んでいます。

ていねいな文字でみんな真剣です！！

三角柱の体積の求め方について、考えています。

いままでに習ったことを活用しながら、問題を解くことにチャレンジです。

「対話の練習」
よりよい対話の仕方を考えようというめあてで、うまくいく話し合いのやり方について学んでいます。

４年生が廊下に国語で取り組んだ作品を掲示しています。

内堀タケシさんが書いた「ランドセルは海をこえて」という文を読んで、そこに書かれてある事実を知って、自分が思うこと、感じたことを文章に仕上げています。

倍数と公倍数

公倍数を使って文章問題を解いています。
その後、まとめプリントに取り組みます。

たし算とひき算のひっ算の復習に挑戦しています。

まちがいについての説明をする問題にみんなで取り組んでいます。

おにあそびをしよう

いまからバナナおにが始まります！！

さあ、がんばるぞ！

こん虫のすみか

先日調べた、虫のすみかについて、みんなで意見を交流し合いました。

花のみつをすうため、食べ物がたくさんあるから、安全だから・・・

といった観察結果が発表されました。

できること、できないことをたずねよう

Can　you 〜？

Yes,I　can. No,I can't.　　

自分のできることやできないことを伝える表現を学びました。

店で働く人々の仕事

家の人がよく買い物をする店を調べ、みんなで発表し合いました。

好きな時刻と理由を伝え合おう

What　time is it?
It's　〜　a.m.
It's 〜time.

という表現を学び、みんなで伝え合いました。

久しぶりにALTの先生に会えて、みんなうれしそうです。

貴族の生み出した新しい文化についてのテストに取り組んでいます。

夏休みの工作でつくってきた貯金箱がたくさん集まってきました。

力作ぞろいです！！

「連」に気をつけて２つの詩を読もう

詩を読み合うことによって、「よさ」を味わっています。

タブレット端末を使って、学習課題に取り組む練習をしています。

みんな上手に使えるようになってきました。

すごい！！！　１００点です！！

からたちの花

詩の中にちりばめられたリズムを楽しみながら音読し、詩の世界を味わっています。

武士のくらしについて、貴族のくらしと比べながら資料を活用して学習を進めています。

こん虫のかんさつ

校庭にでて、こん虫はどんなところにすんでいるのかを調べました。

アゲハチョウ、ショウリョウバッタ、アキアカネ、オニヤンマ、アブラゼミなどなど
たくさんの虫たちを見つけることができました。

次回の授業では、虫はなぜその場所にいたのか？というところをみんなで考えます。

今日は登校日です。
久しぶりに子ども達の元気な笑顔が小学校にもどってきました。

図書の本を借りかえにいったり、宿題の答え合わせをしたりしました。

久しぶりの再会だったので、みんなうれしそうでした。

残りの夏休みも健康で、楽しく過ごして下さいね。

４年生の廊下掲示です。　

タイトルは「夏の俳句」

夏らしい、さわやかな句がたくさん飾られています。