谷川俊太郎さんの「生きる」という詩を読み合いました。

６年生で最後に学習する詩です。

卒業式まであと４日。残り少ない小学校生活を悔いのないように過ごしてください。

「いっしょにほっとタイム」

今日は「ほっとタイム」を過ごすための計画を立てています。

ほっとするのはどんなときなのかを考え、周囲の人との関わり方を振り返り、団らんでつながりを深める方法をみんなで意見交流しています。

楽しい「ほっとタイム」になるといいですね。

わたしの１年間の思い出新聞

１年間を振り返って、学校での思い出ランキング、家族Developmentの思い出ランキング、そして自分ができるようになったことなどを楽しい新聞に表します。

みんな楽しそうな表情で振り返っています。

「いいこと　いっぱい、一年生」

思い出メモをもとに、自分ががんばったこと、できたことのまとめを書いています。

この一年でいろんなことができるようになりました。

みんな、とても立派です。

３・４年生で行う体育もあとわずかです。

今日はしっかりと準備運動をしたあと、ソフトバレーボールを楽しみました。

円パスもだんだん上手になってきています。

「今、あなたに考えてほしいこと」

６年生最後の単元です。
本文をしっかりと読み、筆者が６年生のみなさんに伝えたいことは何かを考える活動です。

黒板には「あと６日」の文字。卒業までほんとうにあとわずかです。

モチモチの木

どうして豆太はモチモチの木の灯をみることができたのかを考えています。

豆太はどのように変わったのかを表に表して、みんなで深め合う活動です。

昨日の様子です。

外国語の時間に英語で劇をしました。

動物の名前を英語で伝え、そして鳴き声もまねて発表しました。

手紙を読んで返事を書こう

読む人の気持ちを考えて、手紙を書くことに取組みます。

どんな内容の手紙が完成するのでしょうか。

いいこといっぱいいちねんせい

今日のめあては「思い出してかこう」です。

一年間のいいことを思い出して、くわしく書く活動です。

どんないいことがあったかな。

モチモチの木

主人公である豆太がどのように成長してきているのかを時系列でまとめる活動です。

国際連合のはたらき

国連はどのような活動をしているのかについて学習しています。

子ども達からは最近のロシア、ウクライナの情勢についての意見も飛び出しました。

１年間の振り返りを行いました。

学習面や生活面、習い事、そして高学年としてがんばったことなどを記入し、それをもとにして１年を振り返ります。

グループで書いた「５年生新聞」の最新号が掲載されています。

そしてその横にはオリジナルの「５年雛」が飾られています。

国語　　「ことわざ」


国語で学んだ「ことわざ」をいろいろと調べて一覧にしています。
ことわざができた由来など、豆知識がいっぱいです。

生活科で自分について調べました。

自分のすてきなところ、ともだちのすてきなところをカードに書いてまとめています。
みんなの「すてきなところ」がたくさん分かって、とてもうれしい気持ちになれました。

１年間で習った漢字のまとめです。

たくさんの問題に挑戦中です。

大造じいさんとガン

残雪との関わりの中で、大造じいさんの心情がどのように変化していったのかをワークシートを使いながらまとめる活動です。

学年末のまとめテストに取り組んでいます。

小学校で受けるテストも残りわずかです。

寒い日を快適に過ごすために

寒い日にわが家で快適に過ごすための工夫をみんなで考えています。
とびらを開けっ放しにしない、カーペットをひく、足元をあたためる等、いろいろなアイデアが出されました。