「生活を支えるお金と物」

今日は家庭科の研究授業です。

よりよい商品の選び方や買い方を考えようというめあてで学習を進めました。
まず、値段・品質・分量・環境といった情報を得ることが必要ということを確認したあと、買い物シュミレーションを行いました。

１１０円、３００円、９０円、１５０円のノートを３００円のお小遣いから買う際、どのように商品を選んだのかを理由を考えながらワークシートに記入して発表し合いました。

重さの計算

重さの計算の仕方を考えています。

８００ｇ+６００ｇや　１ｋｇ１００ｇ-２００ｇといった問題にチャレンジしています。

やくそく

おんどくのくふうのしかたをかきましょう

強く怒った感じで読む、だれにもあげない感じで読むなど、いろいろな工夫で楽しく音読できることを学びました。

ごんぎつね

ごんの行動や気持ちの変化を想像しよう

ひとりぼっちになった兵十をみて、ごんがどんなことを感じ、思っているのかをみんなで考えあっています。

分数の復習

ＩＣＴ機器を活用して、分数の約分、通分についての復習をがんばっています。
通分するスピードもずいぶんはやくなってきました。

努力の賜物ですね。

かつらぎいろはかるた

２年生が「かつらぎいろはかるた」に挑戦しています。

みんな一生懸命、札をさがしてがんばっています。

熟語の成り立ちを考えよう

熟語には、似た意味の漢字の組み合わせ、意味が対になる漢字の組み合わせ、上の漢字がしたの漢字を修飾する関係の組み合わせ、「〜を、〜に」にあたる意味の漢字が下にくる組み合わせがあるということを学習しました。

漢字のまとめテストにチャレンジ中です。

日頃のがんばりの成果がでますように。

品物を売る以外にどんな工夫があるのかを話し合っています。

買い物をしやすくする工夫だけではなく、リサイクルコーナーやレジ袋有料化で資源を大切にする工夫をしていることが分りました。

「文房具セットをわたそう」

Ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ〜　？

Ｙｅｓ，Ｉ　ｄｏ．　　　
Ｎｏ，Ｉ　ｄｏｎ’ｔ.

この表現を活用しながら、文房具カードを渡し合い、交流しました。

今日は分数のたし算・ひき算のまとめです。

今までに習った通分や、約分の知識を活用しながら、たくさんの練習問題にチャレンジしています。

コツコツやることが一番です。　　

いよいよたのしいおもちゃランドのスタートです。

２年生は上級生らしく、１年生にやさしくていねいに教えることができていました。

１年生は説明をしっかりと聞き、楽しく遊ぶことができました。

「たのしいおもちゃランド」その２

ブランコで遊ぶおもちゃ、ワニが登場するおもちゃ、
風で車を動かすゲーム、さかなつりゲームなど、いろいろ準備は完了です。

さあ、１年生がやってきますよ！！

「たのしいおもちゃランド」

２年生が工夫していろいろなおもちゃ、ゲームを作りました。
いまから１年生を招待して、遊んでもらいます。
みんなの喜ぶ顔が楽しみですね。

「重さ」

はかりの使い方を調べよう

実際にはかりを使って、教科書や自分の持ち物の重さをはかりました。

どんなどうぶつかを考えよう

ゲームをしながら、cat,fish,frog,bird,dog　といった単語を楽し九学びました。

「商が２けた、３けたのある筆算」

たてる・かける・ひく・おろす　の４段階に気をつけながら、大きな数のわり算の練習に挑戦しています。

２年生は国語のテストに取り組んでいます。

「どうぶつえんのじゅうい」という単元のテストです。
みんな真剣です。

マット運動

いままでに習った技を何個が組み合わせ、発表する練習を行っています。

難しい倒立はみんなで補助し合ってがんばっています。

みんなの運動量が半端なく多いです。

利用案内を読もう

必要な情報を手に入れるために利用案内の読み方を考えようというめあてのもと、まずは１文ずつ、交代で読み合い、内容を確かめます。

知りたいことがあるとき、それらをどのように読んだらいいのかを考えていきます。