高学年は、リーダーとしてみんなを引っ張っていってくれています。

とても頼もしく感じます。

リレーやダンス
本番がうまくいくよう、しっかり練習です。

行政相談委員さんにお越し頂いての出前授業の様子です。

「行政」とは何か？、　みなさんのくらしと行政について、行政相談って何？　といったテーマについて分かりやすく教えて頂きました。

先日植えたミニトマトの観察を行いました。

しっかり水もやって、自分のミニトマトをじゅうぶんにかわいがってくれています。

かつらぎ音頭

円を作って、みんなしっかり踊ることができています。

地域のみなさんに入っていただいて、一緒に踊ることができなくて残念です。

ラジオ体操の練習です。
しっかり腕をのばして、大きく体を動かせるようになってきました。

今日は全校練習の日です。

応援合戦とかつらぎ音頭を練習しました。

今日は初めての応援合戦練習でしたが、高学年のきびきびとした動きのおかげで、低学年もしっかりと練習できました。

ソーイングはじめの一歩

今日は４つ穴ボタンと足つきボタンの付け方について学んでいます。

日なたと日かげ

今日は校内の百葉箱についての学習です。
実際に百葉箱をたしかめに出かけました。

５月生まれのみなさんの誕生集会が開かれました。

今年１年がんばりたいことをしっかり発表できました。

５月生まれのみなさん、お誕生おめでとうございます。

高学年はリーダーとしての自覚がうかがえる目標になっています。

よきお手本となるよう、しっかりがんばりましょう。

学年の目標を紹介します。

各学年、いろいろな工夫をこらして作成しています。

参観でお越しの際は、是非ご覧になってあげてください。

「図をつかってかんがえよう」

図をかいてふえた数のもとめ方を考えよう

みんな工夫して図をかいて、かくれた数を求める問題に挑戦しています。
最初は苦労していた、作図も、だんだんと慣れてスムーズに書けるようになってきました。図を使って問題を解いていくのも算数の醍醐味のひとつです。

昨日、地域の方に教えていただいて、とうもころしの苗を植えました。

２年生から５年生がチャレンジしました。地域の方からは、育てることの楽しさ、難しさ、そして育てることの責任の重要さについて教えていただきました。

収穫を楽しみに、しっかり責任をもって育てていきます。

今日は１年と６年が植えます。

いろいろ教えていただき、ありがとうございました。

分数×整数

分数に整数をかける計算のしかたを考える学習です。

分数の意味をしっかりおさらいしてから課題に取り組みます。

ひらがな

今日は「き」を勉強しました。
「き」のつく言葉をみんなで発表したあと、書く練習に取り組みました。

長さ

３０センチものさしを使って、長さについて学びました。
いろんな場所の長さをはかる練習も行いました。

どんなようすか伝えよう

fine great happy sleepy など自分の様子についてジェスチャーを交えて伝える活動です。　みんな元気いっぱい伝えることができました。

１時間目は運動会の練習です。

まずは高学年です。
開閉会式の並びや入場行進をしっかりと練習しました。

低学年の良き見本となるよう、がんばってください。

はなのみち

いままでに習ったひらがなの勉強をいかして、「はなのみち」というお話をみんなで読みました。

はっきりと、そしてしっかり読むことができました。
よくがんばりました。