夏の俳句をみんなで考えています。

暑い夏　　げんきいっぱい　　がんばるぞ

やる気あふれる作品ができあがりました。

絵がすき　海がすき

サザエさんの作者である長谷川町子さんについてのお話です。

毎日絵を描き続けた町子さんの気持ちを考え、そこから、自分をふりかえり、自分のとくいなこと、すきなこと、自分のよさを考えていきます。

「みんなが過ごしやすい町へ」

自分たちが住む町の「住みやすい場所になるための様々な工夫」についていろいろ調べています。

気になる工夫や、もっと知りたい工夫について調べ、みんなに報告する文書を作る活動です。

点字ブロックや信号など、いろいろな工夫を発見できています。

「一つの花」

物語の中を流れる時間に着目して、三つの場面に分ける活動に取り組んでいます。

分ける作業の後、グループで交流します。

ALTの先生といっしょに体の部位について勉強しています。

歌に合わせて、頭、肩、ひざ、つまさき、目、耳、鼻、口の英語を学びました。

みんな元気に発表できました。

流れる水のゆくえ　の単元テストです。

この前運動場で実験したことなどが出題されています。
みんな一生懸命取り組んでいます。

葉から水が出ていくのか調べよう


葉にふくろをかぶせて、しばらくおいてからふくろの内側の様子を観察しています。

俳句

ルールを知って、俳句を読んでみよう！！

いろんな俳句を読み、自分のお気に入りの作品を見つけ、そして発表し合いました。

小数でわる計算のしかたを考えよう

小数でわる計算は、わられる数とわる数に同じ数をかけても商は変わらないというわり算の性質を使って計算できるということを学びました。

大きな数のよみ方を知ろう

１００００を１０こ集めたら１０万、１０万を１０こ集めたら１００万、１００万を１０こ集めたら１０００万ということを学習しました。
次はどんな数がでてくるのか、楽しみですね。

みんなが過ごしやすい町へ

身の回りの工夫について知りたいことを選び、調べる方法をみんなで考えます。

垂直や平行のきまりをつかって長方形を書くことに挑戦しています。

方眼をつかわず、２つの三角定規だけを使って平行な線、垂直な線を使いながら、長方形を実際に書きます。

ふうりん作り

今日は風鈴の短冊を書いています。

みんな工夫をこらして、涼しげな絵を描いています。
完成が楽しみですね。

「ぼくはきゅうしょくとうばん」

はじめてのきゅうしょくとうばんをまかされたおとこのお話です。

仕事をまかされたうれしさと責任のおもさについて、自分のことと照らし合わせて考えています。

分数と小数・整数のわり算

分数と小数が混じったわり算に取り組んでいます。
しっかり基本を思い出してがんばっています。

まずは梅を洗ったあと、つまようじをつかってへたとりをします。

家庭科室に梅のさわやかな香りがただよっています。
ほんとうにいいにおいです。

県農林水産振興部から担当の方にお越しいただき、うめについての学習をおこないました。

まずは教室で、和歌山県の果物について学習しました。
梅はやはり日本一の生産量だということが分かりました。

いろいろな遊びをあらわす英語を学んだあと、いろんな天気のもとで行いたい遊びを発表し合い、交流しています。

コマまわしは　「top spinning」ということを初めて知りました。

「長さ」　

長さの単元のまとめです。
センチからミリ、ミリからセンチへの変換など、たくさんの問題にチャレンジしました。

大昔のくらしとくにの統一

６年の社会もいよいよ日本の歴史に入りました。

大昔の人々はどのような暮らしをしていたのかを学習しています。
これからどんどん歴史が楽しくなってきます。