「生活を豊かにソーイング」の学習が始まりました。

まず自分たちの教室の中には、どんな形の袋やバッグがあるか調べました。
それらの形や大きさを調べ、どんな目的で使われているか振り返ります。

そして修学旅行にどのようなマイバッグを作りたいか考えました。
修学旅行の自由行動の時に必要なものは、何だろう？
それらを入れるには、どんな形にしようかな？

子どもたちが選んだバッグの形は、ショルダーバッグにもなるナップザック。
トートバッグにもなるナップザックでした。

これからの製作の見通しを持つことができるよう、実物大見本を観察し、製作手順をタブレットのカードで並び替えることで考えました。