水難から命を守るため、どの学年も着衣水泳です。

ペットボトルを使って浮かぶ練習もしました。

高学年になれば着衣水泳も慣れたものですが、この経験を使わなくてもいいことを望みます。

木曜日に県警の方が来てくれました。２年生は『仲間はずれ』について教えてもらいました。全員真剣に考え、答えていました。

５年生は『いじめ』についてです。真剣に考える機械を頂き、色々なことを教えてもらいました。

台風一過の今日、透き通るような青空で、昨日のことが嘘のようです。しかし、地面は落ち葉だらけ。昨日の猛烈な風を物語っています。児童は、真剣に算数に取り組む学年やプールをしている学年。どの学年も落ち着いて学習ができていました。

夏休み前、３年生が体育館で理科の授業を行いました。

それぞれの班で巻き数を変えながら、どれだけの距離を走るか測りました。

先週のサマースクールの様子です。エアコンのある部屋ではしっかり学習できました。暑い中でも４年生は琴の練習です。

今日は２年生が収穫したタマネギとジャガイモを使って調理をしました。メニューは『ジャーマンポテト』と『じゃがバター』です。

じゃがバターを口いっぱいにほおばり、とても美味しそうに食べていました。

先生からジュースを入れてもらい、ジャーマンポテトを食べました。今日はもうすぐ誕生日のお友達がいたので、みんなでお祝いもしました。

６月に収穫したタマネギとジャガイモを使って『おやき』を作りました。タマネギをいためるのはとても大変でした。

みんなで、おやきの形にまるめ、ホットプレートで焼きました。

最後はみんなで食べました。暑い中での調理でしたが、とても楽しく、そして美味しく食べることができました。

今日から３日間午前中はサマースクールです。午後からは、個人懇談です。

図書室やパソコン室などエアコンのある教室を使っての授業と水泳を、すべての学年が行いました。暑中見舞いの手紙を書いている学年もありました。

自分が育てたアサガオの花の色を出して遊びました。遊びと言っても、れっきとした生活科の学習です。

最後はみんなで「はいポーズ」

　ももは５年生でしました。４年生は６月１５日にうめジュースを作りました。１か月たったのでそろそろできています。今日はいよいよジュースにしてボトルに入れます。ううめは煮詰めてジャムにしました。とてもおいしかったです。