夏休み　4日目　みなさん　いかがお過ごしですか？

今日は5年生の家庭科の学習を紹介します。

家庭科では、ソーイングの学習をしています。
玉むすび、玉どめ、なみ縫い、本返し縫い、半返し縫いを学習したところで、マスク作りに取り組みました。

なみ縫いだけで簡単に？作ることができます。

ほんとうに簡単だったのかな？

野菜を販売している様子です。

夏休み3日目　みなさん　いかがお過ごしですか？

今日は、少人数学級低学年の子ども達の「お店屋さん」の学習を紹介します。

少人数学級の学級園で育てているトマト・オクラ・ししとうを学校の先生方に買っていただくための学習をしました。
野菜の袋詰め、値付け、値札作り、販売するときの言い方などを考え準備、練習して臨みました。少し緊張している様子でしたが、ていねいな言葉づかいで野菜を売ることができました。お金の計算も間違わずにできました。

夏休み２日目　みなさん　いかがお過ごしですか？
今日も、紹介できていなかった学校生活の様子をお知らせします。

今年も2年生は、１カ月に２回くらい外国語活動の授業があります。
１回目は、ALTのジョアン先生の自己紹介と色の名前の学習をしました
。
２回目は、１年生で学習した気持ちを表すことばの復習と動物の名前を学習しました。
動物の名前カードを使って”What's your name?"ゲームをしました。

これからも楽しみながら英語を学習していきます！

夏休み１日目　みなさん　いかがお過ごしですか？
夏休み前の学校生活で紹介できていなかったものを紹介していきます。

5年生の理科で栽培していたカボチャが大きな実をつけました。
大きさの違いはありますが、夏休みを前に、みんなで分け、おうちにもって帰りました。
短い夏休みですが、おうちの人と一緒にカボチャ料理に挑戦してほしいと思います。
どんなお料理を作ったのか、子どもたちのお話を聞くのが楽しみです。

８月７日（金）

　２時間目に１年生が、砂場で砂遊びをしました。
　昨日のようなカンカン照りのお日様が出ていなかったので、暑さも少しましでした。
　協力して穴を掘ったり、山にしたり、水を入れて池のようにしたり、楽しく活動しました。

　服が汚れても気にせず、どろんこ遊びに夢中になっています。楽しいね。

８月６日（木）

　校内の研究授業が、２時間目に６年生の教室で行われました。
　教科は算数科で「分数÷分数」の学習です。５年生で学習した割合を使って考えました。
　それぞれ解き方を図や数直線で考え、式にしていきます。いろんな考え方があり、しっかり集中して取り組めていました。
　他学年の先生が参観に来ていましたが、いつもの様子で授業が進んでいきました。