１月２５日
　２年生が２時間目に図工で作った凧揚げをしました。
　凧にはそれぞれ自分が考えた絵が描いてあり、とても上手に仕上がっていました。
　

　今日は、風が吹いておらず高く揚げることはできませんでした。でも、子供たちは元気に運動場を走り自力で凧を揚げました。みんないい笑顔を見せながら凧揚げを楽しみました。

１月２４日
　今週は、縄跳び大会ウィークです。例年なら全校児童が集まり、縄跳び大会をしていましたが、コロナ感染状況を考慮し密を避けるため２学年ずつ（低学年が跳び高学年が数える）で行うことにしました。
　本番に向けどの学年も練習に力が入っています。

　社会科で学習する「自動車工業のさかんな地域」の一環で、自動車工場の見学をリモートでしました。
　トヨタ自動車九州とリモートでつなぎ、およそ１時間の間、自動車製造工程の様子を見たり働いている人の話を聞いたりして疑問に思ったことを質問しました。
　途中にクイズもあり楽しく学習できました。

　トヨタ自動車九州さん貴重な機会をありがとうございました。
　
【児童の感想】

・今日は、トヨタリモート見学をしました。働いている人のお話や作っている実際の様子を見ることができてうれしかったです。広さを知った時は、とても驚きました。

・車がどう作られているかよくわかりました。学校でも習っていたけれど、初めて知ることがたくさんありました。私は、機械がかなり仕事をしていると思っていたけど、人と機械が協力して仕事をしていることを知りました。

・学校で習ったことをもっとくわしく知れたのでうれしかったし、楽しかったです。今日は、じっくり自動車工場のことを知ることができました。

１月１８日
　２時間目に１年生の算数の研究授業が行われました。
　大勢の先生が１年生の授業の様子を１時間参観しました。子供たちは先生方に見られ緊張しているのか、いつもより小さな声で発表していました。

１月１３日
　本日５時間目、６年生を対象に薬物乱用防止教室が行われました。
　本校の学校薬剤師である児嶋先生に来ていただき、違法な薬物や過剰な薬物摂取によって人間の人体におよぼす影響を分かりやすく説明してくださいました。
　子供たちも真剣な眼差しでしっかり聞いていました。

１月１１日（火）
　少し長かった冬休みが終わり、２学期の後半が始まりました。
　子供たちは、いくつかの手提げ袋にブッキーの本やお道具箱などたくさんの荷物を持って元気に登校してきました。
　休み中ひっそりとしていた教室に、子供たちの賑やかな声があふれいつもの学校に戻りました。

小学校での最後のクリスマスレッスンです。

クリスマスについてのエピソードや関連する言葉は、しっかり覚えていました。
１年生から楽しんだ「クリスマスじゃんけん」
今日のラインゲームのキーフレーズは、「クリスマスに何がほしい？」でした。
新しい活動は、「反対の意味の言葉」です。
大きいケーキ、小さいケーキ、古い靴下、新しい靴下、長い蝋燭、短いろうそくなどについて学習し、これらの絵カードを使って仲間集めゲームをしました。

ユリア先生からの高学年への活動は、「ばくだんゲーム」でした。
７文字のクリスマスに関係のある言葉をあてるゲームです。
間違うと、ばくだんの導線がどんどん短くなっていくというものです。

ALTの先生からのクリスマスについてのお話のあと、クリスマスカードを書きました。

クリスマスの授業の後、コスチュームをつけ写真撮影をしました。

２年生になると、クリスマスに関係のある英語の言葉もずいぶん覚えています。

クリスマスレッスン恒例のクリスマスじゃんけんからスタートし、ミッシングゲーム
ユリア先生からの低学年への活動は、クリスマスツリーを飾るカードの色塗りでした。

はじめてのクリスマスレッスン

外国のクリスマスのお話を聞き、クリスマスに関係のあるゲームなどの活動を楽しみました。

（写真上）シルエットゲーム
（写真中）クリスマスツリーを飾ろう
（写真下）記念写真

１２月２０日
　２時間目に６年生の研究授業が行われました。
　タブレットＰＣを使って、算数の図形の授業を先生方が参観しました。子どもたちは指示の通りＰＣの画面の図形を動かし、拡大と縮小について考えました。

　３年生が一輪車に乗れるよう練習をしています。
　以前から乗れていて、休み時間に運動場で一輪車に乗って楽しんでいる子も数名いますが、ほとんどの子は乗れない状況です。
　でも、みんな鉄棒や登り棒につかまり乗れるように練習しています。

12月14日（火）
令和3年　最後の伝統の授業でした。
6年生は、4月から『境原太鼓』に取り組んでいます。

曲の中盤に創作パートがあります。

『境原太鼓』の創作パートは、10月から各グループで考えています。
これまでの取組のようすを紹介します。

(写真上)リズムを考え演奏し、録画します。

(写真中)録画した動画をみんなで確認し検討します。

(写真下)井寄先生にアドバイスをいただきます。

写真は10月の授業のようすです。

(写真上)各グループに分かれ、創作パートのリズムを考えます。
　　　　考えがまとまってきているようです。

(写真下)出来上がったところまで、みんなの前で発表しました。

写真は11月頃のようす

　学校薬剤師の児嶋先生に来ていただき、今年も５年生がアルコールについて学習しました。
　未成年が飲酒することよって、体に及ぼす害について分かりやすく説明してくださいました。また、アルコールを塗った絆創膏を腕に貼り、自分はアルコールに対して強いのか弱いのかをみるパッチテストも行いました。
　学習したことの復習を兼ねて○×クイズを行い、アルコールの害について楽しく再確認を行いいました。

各学年の歯科指導を養護教諭がしてくれています。

保健の授業でもICTを使って学習しました。
6年生の授業を紹介します。

（写真上）5つの課題「どのように磨けばいいのかな。」
・歯と歯肉のさかい
・歯が低くなっているところ
・おく歯の溝
・歯並びがでこぼこしたところ
・歯と歯の間
（写真中）
　上の課題を班で手分けして、調べ考えました。
　インターネットで調べる班。模型を使って磨き方を動画に撮る班などがありました。
（写真下）
　各課題の磨き方について、全体で交流しました。