メンバーと話し合って，目印を工夫したり発表を工夫したりできました。

総合的な学習の時間に取り組んできた，境原小学校区のことについて模造紙にまとめました。各グループに分かれて，危ない場所などについて発表しました。

理科「とじこめた空気のせいしつ」の学習で，空気でっぽうを使いました。楽しく飛ばして，前玉と後玉の関係性について考えました。「ポン！」といい音が鳴って，楽しそうにしていました。これからも，空気と水について考えていこうね！！

みんなで育ててきたヒョウタンの種取りをしました。いい風が吹いていたので，あまり匂いもせずに出来ました。その後に，水につけました。これからとても匂いがしてくるので，楽しみに待ちたいです。

　生活を豊かにするソーイングの学習の一環で、ナップザック作りをしています。
2WAYになるナップザックを作りました。
　ナップサックとトートバッグです。

　こちらは、ナップザックとショルダーバッグです。
　取り出し口には、スナップやマジックテープを取り付けています。

　テープをはさんだり、マジックテープを取り付けたり、手縫い、ミシン縫いなど今まで学習した技を含め、複雑な課程もあり、早くできた子が教える場面もありました。

　ナップザック作りでは、袋の底にマチをつけました。自分の入れたい物の大きさを考え大きさを決めました。
　
　今回取り組んだ２WAYナップザック作り。作るのは、苦労しましたが、出来上がりには、みんな大満足でした。自分で作ったものを生活の中でどんどん生かしましょう。

　自分の気に入った本の紹介として、ブックトークをしています。
　自分の本の紹介と共に友達の本にも興味をもっていけるといいですね。

新出漢字の学習を進めています。毎日１ページずつ学んでいます。漢字ドリルに，きれいな字で書けています。これからは，復習をしながら覚えていこうね！！

少し涼しくなってきたので，習字の学習も始めています。「姿勢良く」・「集中」を合言葉に頑張って書いています。今回も，丁寧に書けていました。

理科の授業で育てていた「ひょうたん」を収穫しました。みんなで協力して収穫したので，スムーズに出来ました。そして，学級園の掃除もしました。とても上手に片付けもできました。

　５年生は、谷川俊太郎さんの「生きる」の詩を暗唱していました。
　つまっていると、他の子がジェスチャーやヒントをささやいて助けていました。

　３年生は、重さの学習でした。運動場の砂場にいってグループ毎に１ｋｇになる量の砂を目分量で袋に入れて計測しました。

９月２８日
　３時間目は、体育の授業でキックベースボールをしました。
　守っている組は、相手が蹴ったボールを素早く拾って、蹴った子がコーンを回りホームに戻る前にみんなが一つに集まってアウトをとります。
　チームワークよくどちらの組も得点を与えないように頑張っていました。

９月２６日
　今日、３時間目に警察の方に来ていただき、２・５年生を対象にキッズサポートスクールを行いました。
　２年生は「いやなおもいをさせる」ことについて、身近な問題から物事の善悪を考えさせ、軽率な行動が相手やその家族を悲しませてしまうことがあることを、紙芝居のパネルを使って教えていただきました。

　５年生は「いじめに関する内容」について教えていただきました。いじめは身体だけでなく、心に深い傷を負わせ、取り返しがつかないことになることを学習しました。
　

９月２１日
　今日の６時間目は、４・５・６年生のクラブ活動がありました。
　室内スポーツ部は「体を動かそう」というテーマでフラフープを使って体で回したり、跳んだりして楽しみました。

　パソコン・イラスト部は「アニメキャラクターをかこう」というテーマで、自分が描きたいキャラクターを写したり、見ながら描いたりしました。
　野外スポーツ部は「キックベースボール」をみんなで楽しみました。

　ゲーム部は「昔遊び」というテーマで、けん玉やコマ回し、お手玉に挑戦しました。　

バスの中では、バスレク係が中心になり、クイズやしりとりで盛り上がっています。