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最新更新日:2024/06/21 |
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ハロウィンの授業 1年生
はじめてのハロウィンの授業
はじめての英語ルーム 【写真上】 歌をうたおう『Ten little wiches』上手に1から10を言えました。 【写真中】 『じゃんけんゲーム』ハロウィンじゃんけんをして、ワークシートで何のキャラクターになるかな? 【写真下】 記念撮影 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハロウィンの授業 2年生
久しぶりの英語ルームでの授業
ハロウィンの雰囲気に、子ども達はわくわく! 1年生の時に聞いたハロウィンのお話やじゃんけんも、よく覚えてくれていました。 歌も、大きな声で歌えました。 ”How are you?"で同じ気持ちのキャラクターカードを持った仲間を探すゲームを楽しみました。 【写真上】ハロウィンじゃんけん 【写真中】仲間集めゲーム 【写真下】記念撮影 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハロウィンの授業 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ジャック・オー・ランタンは、ハロウィンでおなじみ カボチャをくりぬいた提灯です。 ジョアン先生から教えていただいたゲームは、”Are you 〜?”を使った『ジャッコランタンをさがせ』ゲームです。 【写真上中】ジャッコランタンを探せゲーム 【写真下】記念撮影 ハロウィンの授業 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() キャラクターのうちわを使い”Go away!"と言いながらゴーストを運ぶのを競いました。 【写真上】ジェスチャーゲーム 【写真中】ゴーストリレー 【写真下】記念撮影 ハロウィンの授業 5年生
いつものように日直さんのあいさつからスタート
今日の天気、曜日、日時 今日の特別なあいさつは"Happy halloween!!" ハロウィンのお話、じゃんけん、絵本の読み聞かせ、歌のあとは楽しみにしていたゲーム! ”Who is this ?”を使ったキャラクターの名前をあてる『私は誰でしょうクイズ』 "Can you see〜?”を使って、担任の先生がワークシートに隠したキャラクターを探す『バトルシップゲーム』を楽しみました。 もちろん最後は、『トリック オア トリート』 手作りの栞やシールをもらって喜んでいる子どもたちの様子を見て、こちらもハッピーな気分です♪ 【写真上】はじめのあいさつ 【写真中】バトルシップゲーム 【写真下】記念撮影 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハロウィンの授業 6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハロウィンのお話をジョアン先生がしてくれました。 キャラクターの名前も、しっかり?覚えました! 『ジャッコランタンを探せ』ゲームの後、記念撮影をし、『ゴーストリレー』で盛り上がりました。 最後の『トリック オア トリート』 6年間で、いくつ栞がたまったかな?たくさん本を読んでくださいね。 【写真上】ジャッコランタンを探せゲーム 【写真中】記念撮影 【写真下】ゴーストリレーゲーム ハロウィンの授業
10月31日は、ハロウィンです。
今年も外国語科・外国語活動の時間に、ハロウィンの文化にふれました。 ハロウィンについてのお話(起源やキャラクターなど) ハロウィンの歌 ハロウィンじゃんけん ハロウィンの絵本の読み聞かせ 各学年に応じたゲーム トリック オア トリート(キャラクターの栞とシール) ちょっぴり仮装もして楽しみました。 どんなことを学習したか、おうちでも聞いてあげてくださいね。 ALTのジョアン先生は図工が得意で、新しい教室の飾りが加わりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 境原小の太鼓について
5・6年生が伝統として受け継いできている境原小学校の太鼓について、2名のゲストティーチャーをお招きし、太鼓が始まったきっかけや当時の様子、どのようにして定着してきたか等をお話していただきました。
子どもたちは、しっかりと話を聞いていました。自分たちが総合学習の一つとして取り組んできている太鼓について深く知る機会となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 柿の学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初めて、柿の皮をむいた子もいましたが、全員、柿をむくことができました。 和歌山県が生産量全国一をほこる柿のことを知る機会になりました。 4年 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年 算数2![]() ![]() 4年 大掃除![]() ![]() ![]() ![]() 4年 大掃除2![]() ![]() ![]() ![]() よく頑張りました!! 4年 理科![]() ![]() ![]() ![]() 4年 総合3![]() ![]() ![]() ![]() グループで協力してまとめ,発表も上手にできました。よく頑張ったね!! 4年 総合2![]() ![]() ![]() ![]() 4年 総合![]() ![]() ![]() ![]() 4年 理科![]() ![]() ![]() ![]() 4年 ヒョウタン![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 ナップザック作り 1
生活を豊かにするソーイングの学習の一環で、ナップザック作りをしています。
2WAYになるナップザックを作りました。 ナップサックとトートバッグです。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
橋本市立境原小学校
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