研究協議の様子です。
今日の授業でよかったこと、改善できることを話し合い、先生たちがよりよい授業を創るにはどうしたらよいか考えています。

石川先生に授業の場面場面で、どんな意味があったのか、授業の文脈の中で必要だったのかなど価値づけをしていただきました。