先日に続き、「ぬのしょう、タウン・ワークス」（生活科、総合的な学習の時間）の報告です。この日は、外国にルーツのある青年からお話を聴きました。子どもたちは「自分も最初は気持ちをいうのが苦手だったけど思っていることを友達に言ったら、自分のことをわかってくれた」「お話を聴いて気持ちを伝えてみようと思えた」と“自分と重なる思い”を感想に書いていました。

「ぬのしょう、タウン・ワークス」（生活科、総合的な学習の時間）の報告です。この日はリモートで地域の方からお話を聞きました。また、高齢者体験の活動もしました。実際に聞いて・見て・体験することで、「共生」社会について考えました。