６月９日の校外学習での班決め！班長さんをはじめいろんな係の役割分担をしました。仲間と協力することの大切さや食文化に触れながら、今回の校外学習にかかわっていただいている方の仕事について興味を持ち、職業観を養いたいと考えています。ご負担をかけることもあるかと思いますがご協力よろしくお願いします。

６月２２日の文化祭に向けて、各クラス課題曲を決めた後、６月６日から３年生が修学旅行で平和学習の一環として平和公園に奉納する千羽鶴を…丁寧折っていましたよ。

A組はグラウンドで５０メートル走とハンドボール投げの記録を測定！B組は３つの数字のかけ算をしていました。正の数と負の数、少数や分数も入った問題だったので…。C組は社会科！世界地図を使って緯度の違いによる時差について勉強していました。

6月にある校外学習に向けての学習を行いました。
校外学習に行くにあたって、どんな仕事があるのかみんなで考えることができました。

２限目の授業の様子です。A組は国語「シンシュン」物語文の読解！ちょっと難しそうですが皆さん真剣な表情で…。B組は家庭科「わたしらしさとT.P.O」個性を生かす服装について（コーディネートや色彩のことも…）勉強していました。また、C組は数学「正と負の数の計算」分数や少数も入ってちょっと難しそうですが問題を解いていくうちに…。がんばれ〜！

文化祭（６月２２日）実行委員、郊外学習（６月９日）実行委員、学年レク（６月６日）委員を選出！皆さん積極的に立候補してくれたので、そのあと、進路のことについて担任の先生からのお話がありました。