今日は４限目の授業にお邪魔しました。A組は社会で白河上皇のことについての勉強をしていましたよ。B組の数学は、掃除道具箱のホウキを使って、空間での線と線の関係についての説明を受けていました。C組は英語で、復習テストの答え合わせをしているところでした。みなさん授業に集中していました。

各クラスの実行委員さんが中心となってレクリエーション！「ハンカチ落とし？」や「言ったことと反対のことを…」など、それぞれクラスで楽しんでいました。

１限目にお邪魔しました。
B組は美術室で、小さい時に見た飛び出す絵本を思い出しながら、ポップアップカードづくり！はなかっぱの絵をかいていた生徒も…！完成した作品が楽しみです。
C組は数学の授業でした。円錐の展開図を勉強した後、立方体の各辺の関係性についてみんなで考えていました。

3限目の授業の様子です。A組は国語で単元の確認テスト。漢字の読みや書き取りの問題に挑戦中。B組は竹刀をもって…。「はじめ」の声がかかるまでの所作について、先生から説明を受けていました。C組はALTの先生を迎えての授業でした。ゲーム形式で自分の考えを英語で表現！みなさんしっかり授業を受けていましたよ。

今年最後のレクは学級で…！まわりの仲間と相談しながら「何にしようかなぁ〜」みんなで案を出し合っている顔はニコニコ顔でした。廊下では、担任の先生と個人懇談！並行して行いました。

今日の2限目から4限目に県学習到達度調査（国語・数学・英語）が行われています。各クラス国語の調査に挑戦中！ちょうど聞き取り問題を終えて…。一生懸命頑張っています！

今日は、県警察本部から３名の方に来ていただき、各クラスでお話いただきました。
自分たちの安全安心を守るためにあるきまりやルール、正しい判断と行動、心のブレーキなど、大切なことをたくさん学びました。もうすぐ冬休み。自分自身を守る正しい行動をしていきましょう。
ぜひ、プリントや今日の授業内容を参考に、お家でも話をしてみて下さい。

今日は、5限目の授業にお邪魔しました。A組は、ギターのコードについての説明を聞いているところでした。この後ギターを弾いたようです。B組は、国語の授業。タブレット端末を使って「ももたろう」冒頭部分を方言を使って打ち換え中！C組は体育館で「剣道」2人一組になって「面」打ちのけいこ。どのクラスも積極的に取り組んでいましたよ。

今日は４限目に各教室、体育館にお邪魔しました。
A組は、技術室で二段ラックやスパイスラックなどのラック作りに夢中！のこぎりをひくのも少しぎこちなかったですが、部品ができると先生のところに持って行き…。
B組は、体育館で剣道！黙想をした後、竹刀の各部分の名称や振り方について説明を受け…。
C組は、教室で数学をしていました。扇形の面積や弧の長さの計算などちょっとむつかしい内容でした。体調整え、来週からまた頑張っていこう！

11月27日、28日の2日間５教科の中間テストがあります。
しばらくの間、クラブ活動がお休みになり、勉強に集中する期間となります。
がんばる生徒の応援よろしくお願いします。
3限目にテスト勉強をするための計画を立てている様子です！

6限目に先日から調べた職業についての清書書き！
タブレット端末やおうちの人から聞いたことまた、図書室で調べた内容について、1ページに分かりやすいように…。
いつも以上にていねいに書いていましたよ！

B組の様子です。どの本にしようかなぁ〜？将来の職業についての道のりを図に表していましたよ。

A組の様子です。友だちはどんな職業を調べるのかな？

各クラスごとに興味ある仕事・職業についてタブレット端末や図書室の本を参考にして調べ学習！写真はC組の様子です。

今日は2時限目にお邪魔しました。
A組は国語。新出漢字のテストが、ちょうど終わったところでした。間違ったところしっかり確認してね。
B組は英語。ALTの先生を迎えての授業でした。ALTの先生が担当の先生に“How old are you?“　”I'm 20.”みんなから「えっ…？」とニコニコ顔。
C組は数学。線対象についての勉強中でした。理科でも光の反射のことについて習うから、しっかり勉強してね。

今日１年C組は、隅田地区公民館にて、いのちを育む授業を受けました。
最初は乳幼児さんにおそるおそる接していた生徒たちも、可愛らしい仕草に心を奪われ、笑顔あふれる体験になりました。
出産・育児体験談を聞かせていただいた後、妊婦体験をしました。物を拾うのも大変。久々のバルーンも楽しみました。

絵本の読み聞かせをし、ジャンケン遊びで触れ合いタイム。最後は大型紙芝居を見せていただきました。雨の中、参加いただいた親子の皆さん、本当にありがとうございました。

３時間目、１年生の社会科の授業にて、小出航平先生の研究授業が行われました。
他の学校の初任者の先生も来られ授業を見学しています。

グループごとに、コートジボワールでモノカルチャー経済がどうして続いているのか話し合っています。

各班ごとに出し合った意見を発表しています。
それぞれ特徴がありますね。