最新更新日:2024/07/22 | |
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4/20(木) スーパーカリフラジリスティックエクスピアリドーシャスディズニーのミュージカル映画「メリー・ポピンズ」から 「スーパーカリフラジリスティック エクスピアリドーシャス」を歌います。 最初に、早口言葉のような言葉の練習。 そして、ピアノの前に集まると、先生がピアノを弾きながら楽しそうに歌い始めます。 先生が楽しそうに歌うので、生徒も思わず顔をほころばせて、気持ちよく歌います。 「そう、君、なかなかいいね!」 生徒にかける一言が、ますますやる気を喚起します。 4/20(木) ちょっと緊張気味?先生が舞台上で示範。 小学校とは違う雰囲気で多少戸惑うこともあるのか、隣の2年生に声で圧倒されながらも頑張っています。 4/18(火) メッセージ学級訓は「灯」。真ん中には火が燃えている温かみのあるデザイン。 担任メッセージは、今日の予定が書いてあります。 1年生は今日から体験入部が始まるんですね。 4/18(火) よし、できた!問題が解けたら先生に見てもらいます。 ○をもらうと、やっぱりうれしい! 窓から外を眺めると、最後の桜の花びらがはらはらと・・・ 4/17(月) 言葉は男女のなかをもやはらげ・・・言葉のもつ力を、今から1100年前の『古今和歌集』から導きます。 言葉は「力をも入れずして天地を動かし・・・」 (と、話しながら生徒に手を挙げさせて左右に振らせます) 言葉は「男女のなかをもやはらげ・・・」 (「そんな経験はない?」と尋ねてもキョトンとする1年生) 『言葉』は人の『心』である。 だからこそ「大切にしよう」と、先生は国語学習の意識を高めようとします。 4/17(月) 変わらないもの昨年度まで3年生担当だった教科担任。 相手が1年生だからか、発達段階に合わせて昨年度とは話し方を微妙に変えています。 (それでも声の大きさと歯切れよさは不変ですね!) 4/17(月) マイナスの世界未だ踏み込んだことのなかったマイナスの世界。 「小学校までは0が一番小さな数だったけれど、もっと小さな数があるんだよ」 と言いながら具体例を次々にあげます。 (教室の温度計にもマイナスがあります) もう一つの数学のクラスでは、先生が質問すると即座に手があがります。 わかったら手を挙げて発表する・・・きちんと学習規律を身に付けています。 4/17(月) 先生の自己紹介先生の自己紹介が始まります。 半田亀崎のことをいろいろと紹介しながら、「『山車』は何と読むか知っていますか?」 生徒の興味をひく話が次々と・・・ 技術は1週間に1回しか授業がありません。 これからの授業を大切にしたいですね。 4/17(月) ローマ字で名前を早速ノートやワークブック、ファイルにローマ字で名前を書いています。 「Here you are !」 「thank you.」 「You're welcome.」 先生はファイルを配るのにも、生徒の目を見て、にこやかに英語で話しかけます。 受け取った生徒も、英語でお礼。 いよいよ中学校英語が始まります。 4/13(木) 先生の紹介「理科の先生なのに、セミとゴキブリが嫌いです。足のこの辺りに何かとまったと思って、見てみたら・・・」 (生徒から笑みがこぼれます) 「この中学生のうちに、土台を築いてもらいたい。立派な家も土台がしっかりしていないと倒れてしまいます」 「自画像を描きます」 (うまい!それも、わずか10数秒で描き終わる) 「好きな言葉は『努力は天才に勝る』コツコツと努力を積み重ねることは大切ですよ」 (人生の先輩のことばには説得力があります) 学年の先生たちの紹介を通して、先生との距離もグッと縮まったようです。 4/12(水) 失礼しま〜す!「1年生の〇〇です。◆◆先生に用事があって来ました」 「はい、どうぞ!」 「お、1年生だ。はきはきしていいねえ〜」 「大丈夫。緊張しなくていいよ」 「そこは通りませんよ」 (職員室の先生たちがいちいちかまうので、1年生は困惑気味・・・) 「1年生の〇〇です」 「学年主任の◆◆です。よろしくね」 (学年主任は温かな笑顔で迎えます。そして握手・・・) 4/11(火) 学力テストマークシート用紙に、答えを黒く塗りつぶしています。 4/11(火) 黒板メッセージ(美術のレジェンド先生作。さすが!) 登校直後の1年生の教室には、担任メッセージのあるクラスも・・・ 担任は個性派ぞろい。 自分の持ち味を生かして学級経営が始まります。 「おはよう。雨で濡れちゃったね。風邪ひかないようにね」 黒板メッセージも、すれ違いざまに話しかける先生の笑顔も、生徒はホッとするでしょうね。 |
知多市立知多中学校
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