最新更新日:2024/06/28 | |
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4/18(水) テクノロジー先生が黒板に「Technology」と書く。 訳して「技術」ですね。 男女共修で週1時間の技術の授業を通して、様々なことを学びます。 教科書は、どんどんとビジュアル化されてオールカラーになっています。 4/17(火) 朝の時間何でも任せればできる。 (中学生になって、生徒も自覚が出てきているかなぁ) 4/17(火) 応える朝の読書タイム。 本を読む担任の横にメッセージ。 山積みされた若あゆ日記を見る限り、先生の思いに応えていますね。 4/17(火) 級訓を掲げて正面には完成した級訓が額に入れて飾られている。 「『台風』なんだね」 「先生、この絵を描いたのは○○君ですよ」 「いいね。上手だねぇ」 級訓に込められた意味を担任は生徒に話す。 4/16(月) 世界地図三大洋と六大陸なんて誰でも知っている。 と高をくくってはいけません。 太平洋と大西洋では、点があるかないかは重要ですね。 4/16(月) 外国語活動から英語へすでに小学校から学んでいる外国語活動。 だからある程度の基礎はできている。 でも、きちんと話を聞いて、よいスタートを切りたい。 4/16(月) 集団訓練恒例の集団訓練。 号令とともに、きびきびとした動きを見せる。 グループで練習が始まる。 号令をかける生徒の口調も歯切れがよい。 感心するのはこの状態が、3学期の最後まできちんとできていることだ。 4/16(月) 記名生徒はファイルに名前を書く。 親に名前を書いてもらっていたのは小学何年生までだっただろう… 必要以上に大きく書かれて親に文句を言ったことが、ついこの間のことのように思い出される。 4/16(月) 新しいノート新しいノートを開く。 先生がノートの取り方をていねいに教えてくれる。 今の気持ちをいつまでも持ち続けて、ノートを取ろう。 4/16(月) 顕微鏡のテスト今日が初日のクラス。 先生の自己紹介のあと、オリエンテーション。 「さて、次回ですが顕微鏡のテストをします」 「げーっ!全然覚えてないや!」 小学校での既習事項なので、習っていないとは言わせません。 もう一度おさらいして臨まないと!(>_<) 4/13(金) さすが今日の日直が前に出る。 「体調の悪い人はいますか?」 「はい」 「どうしましたか?」 「朝から少し腹が痛いです」 最後は先生の話。 「昨日は午後から学校を離れていましたから、みんなの様子が気になっていました。でも、きちんと生活できていたようで安心しました。これからも出張でいないときがあるけれど、指示がなくても自分たちで声をかけあって考えて行動できるとうれしいな」 先生の顔に笑みがこぼれる。 昨日『流石』の行動があったからでしょうか。 (でも、1年生は『流石』を全員読めるのかがちょっと気になりました) 4/13(金) 読書タイム朝の読書タイム。静かな時間が流れます。 先生も読書に耽る。(先生はどんな本を読んでいるんだろう) 生徒と先生。先生もともに読書をしていると教室に一体感が生まれる。 生徒の本を見てみると、最近横書きの文庫本がときどきある。 4/12(木) どんな先生かな?どんな先生なんだろう・・・ 授業を重ねるうちにだんだんと分かる。 今日は初日だからお互いに探り合う。 4/12(木) 音楽今日はオリエンテーション。 「忘れ物をすると…」 先生が授業のルールを順番に話す。 きっと忘れ物はしない。 リコーダーも吹きたいし、歌も歌いたい。 4/11(水) 午後からは6時間目の部活動激励会の説明をする。 やることすべてが新しいことの連続。 4/11(水) 先生も間違える「ごめんなさい。間違えましたね。『学校』なんて授業はないですね」 先生も間違える。 (忙しかったかな。いや、たぶん学校が好きな先生なんだ) 4/11(水) まだまだ…かたいかな先生の説明に背筋を伸ばして聞く。 ほどよい緊張感が伝わる。 でも、そのうちに慣れてくると姿勢が少しずつ悪くなってくる。 そうならないように、先生は説明の仕方や指示の出し方に工夫を凝らす。 生徒が「きちんと聞こう」と思えるように。 4/11(水) 笑顔で時間割表を配って確認をします。 「月曜日は5時間授業ですよ」 慣れない1年生だから、一日一日丁寧に説明します。 もちろん、笑顔で・・・ 4/10(火) 個性派揃い先生たちの自己紹介(全部の先生を撮れなかったけれど)。 先生たちが何を大切にしているのかがよくわかる。 それぞれが思いをもって生徒にあたる。 得意技の縄跳びを披露する先生、突然おのろけを始める先生、と個性派揃い。 そんな先生たちとのお付き合いも、大人になるための勉強になる。 「校長先生がいらっしゃらないから話すけど…」 (おいおい学年主任のF先生、後ろにいるんだけど気づかないのかなぁ) 一日に一回はクスクス笑えればいい。 最後はみんなで集合写真を撮りました。 4/10(火) 若あゆ日記初めての体験。 一日のうちで、全員に何かしら声をかけたい担任。 でも、かけられない日もあるかもしれない。 せめて日記を通して言葉のやりとりができれば・・・ |
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