1年生の掲示板。
先日の職場見学を終えて、1年生にメッセージ。
学年主任は中学校生活3年間の見通しをもって生徒をみる。

1年生の国語。
授業前に落ち着いて席に着く1年生。
開始2分前の様子を見れば、その教室の雰囲気はわかる。

チャイムが鳴って挨拶が終わると、一斉に漢字のドリル。
「用意、はじめ！」
先生がタイマーを押す前にフライング気味の生徒もいます。

3年生の担任が体育館に・・・
「何か手伝うことありませんか？」
3年生の下校指導も終わってやれやれ、なのにね。
みんなで一緒に入学説明会の会場準備。
6年生を迎える準備が整います。

3年生は手を振ってにこやかに下校。
いや、帰宅後は1分1秒を惜しんで最後の追い込み！

1年生の社会。
「明日の実力テストのために勉強した人？」
まばらな挙手。
「じゃあ、今日家に帰ったら勉強する人？」
ちょっと挙手が増えたような・・・（中には両手を挙げてアピールしている人がいますね）
そう言えば、「実力テストって言うくらいだから、何も準備せずに実力で受けないとダメだからしない！」なんていう屁理屈を言ってた人が大昔にいましたね。
いまさらやっても遅いか？
いや、意外に今晩少し見直したことがたまたま出るかもしれないよ。

1年生の技術。
思い思いの絵を描いてファイルの表紙にします。
先生は、だれがどの程度進んでいるのかを手元のモニターで確認します。
中には鉛筆で描くようなタッチで線を描く生徒もいます。

1年生の理科。
実験をやってるときは理科だな、と思う。
教室での板書を見ても理科だなと思う。
でも、この授業に限って言えば、数学の基礎基本ができていないとどうしようもない。
理科と数学。密接につながっている。