2年生の理科。
気象について学んでいます。

「先生、天気にちなんだ言い伝えというと何を思い浮かべますか？」
「そんな、急に当てられても…う〜ん、わからないのに当てられたときの生徒の気持ちだなぁ」

焦っていくつか出したけれど・・・
「それはもう生徒から出ましたよ」とばっさり切られる。

生徒は話し合ったことを自由に発言する。
こんな雰囲気が授業のベースにあるのはいいですね。

（理科なのに『国語の便覧』を参考にするお利口さんもいる！）