焼き肉
焼きそば
お茶

みんなで食べると、とってもdelicious！

　　　

ミニハイキングから無事に帰ってきました。
雨合羽を着て、みんなで散策したハイキングも
いい思い出になりますね。
　みんな、なんだか楽しそう♪♪♪

曽爾高原から、２年生の様子が届きました。
今朝は、生憎の雨模様ですが、
生徒はみんな元気に目覚めたそうです。

夕食後、生徒はお風呂に入って
サッパリしています。

雨天のためこの後はプレイホールにて、
学級スタンツを行い、就寝します。

学級スタンツについては
また後日詳細をアップしますので
お待ちください。

美味しくできた班も、若干ご飯やカレーの具材が硬かった班も
あったようですが、みんな笑顔で美味しそうに食べています。

白飯
チキンカレー
お茶

＜愛情たっぷり＞

こちらは、野菜の皮むき&具材切り。

「人参は銀杏切りにします。」
家でもお手伝いをしているのか、
とても手際が良いですね。

カレー作りのために、まずは薪割りと火起こし。
慣れない作業に、四苦八苦している人も。

N先生も手伝っていますが・・・。
「私のカレー、ちゃんと作ってくださいよ〜」
どうやら、一緒に食事をする班のようですね（＾_＾）

シーツを受け取り、ベッドメイクをします。

この後は、野外炊飯（カレー)です。

施設の方とともに入所式です。

生徒代表から
3日間、施設を使わせていただいているという事を
忘れずに、約束を守って生活しましょう。
という言葉がありました。

予定よりも早く11:00頃に、
宿泊地である曽爾少年自然の家に
到着しました。

外は少し雨が降っている為、
生徒はバスの中でお昼ご飯を食べます。

名阪国道も混雑することなく、
道の駅針TRSに到着です。

今のところ雨もまだ降っていません。
曽爾村まであと３１kmです。

バスは渋滞につかまることなく、
高速道路を西へ進んでいます。
亀山ＰＡを予定より１５分程早く出発しました。

車内ではみんな元気一杯。
1時間歌い続けているクラスもあったとか・・・。

　今日から２年生の２泊３日の林間学校が始まります。運動場で出発式を行っている中、教職員は荷物の積み込みです。朝早くから来校いただいたPTA会長にもお手伝いをいただきました。PTA会長と教職員が見送る中、午前８時、２年生１９８名、引率教員１３名、全員揃って元気よく出発しました。

他学年の引率の先生方に・・・
「ありがとうございました！」
「ちょっと待って！言葉が違うんじゃない？」

「2泊3日、いろいろご迷惑をおかけしますが、よろしくお願いします！」
「こちらこそ、どうぞよろしく！」

自分の役割をきちんと果たして、仲間や先生たちから感謝されるように心がけましょう。（I先生のように「あ〜ん？」は連呼するけれど、滅多に「ありがとう」と言わないような先生にも「ありがとう」と言われるような2泊3日にしましょう）

宿題ですよ！

2年生は荷物を持って朝一番から体育館へ。
日曜日からいよいよ林間学校へでかけます。

天気がねぇ・・・
でも明るい気持ちで出発しよう！

生徒会が作ったテルちゃん、力出してよ！

2年生。
林間のリハーサルですね。

「はい、2番からはハミングで！」
先生から指示がある。

司会者はシナリオを手に進行するが・・・
「状況に応じて変えればいいよ」
その機転が難しい。
でも、先生は難しいから挑戦させる。

失敗を恐れる事なかれ！

2年生の社会。
「佐賀の有名な焼き物の名前は？」
誰も手を挙げない。そして、何となくイヤな予感がした。
「はい、そこの…」
生徒が一斉にこちらを見る。
注目されると、落ち着いて頭が回らない。
思わず「伊万里！」
「よくできました！」
よかった、と思うと同時に生徒の気持ちがよく分かった。
そう言えば、こんな気持ちだったことがある、と過去の記憶が甦る。

2年生の理科。
「突然ですが…」
「何？」
「こんな授業をしようかな、と思って…」
手には簡略化した指導案。
「いつ決めたの？」
「夕べ思いついて…」

当日の授業。
思いついてすぐの授業なのに、見どころ満載。

「化学変化の前後で全体の質量は変化するか」
増える、変わらない、減る、で分かれて話し合う。
「『増える』はオレだけだぁ」と言った生徒には一人助っ人が入った。

正解は一つだけ。
でも先生は、違う答も肯定的に紹介する。
「これは間違ってるかも知れない。でも、理科的発想だから好きだな。ちょっと紹介するね」
間違えた予想を立てた生徒も、理科から離れはしない。

2年生の国語。
今日も文法の学習。

ひたむきに基本問題に取り組む。