最新更新日:2024/06/27 | |
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2年生・音楽2年生は「ぜんぶ」という曲のパート練習に励んでいます。 2年生・美術2年生・国語言う、聞くなどを尊敬語や謙譲語にするとどのようになるかを考えています。 「聞くの謙譲語は、伺うだよ」と答える生徒に対し、「え?そうなの?」「初めて聞いた」などと話す生徒も。 普段から意識して用いることが大切ですね。 体育授業を進めるうちに、生徒は試合を行うところまで上達しました。 これまでに卓球のラケットを使ったことがなかった生徒も、卓球の楽しさを味わうよい機会となりました。 英語不定詞の用法には、副詞的用法(〜するために)、名詞的用法(〜すること)、形容詞的用法(〜するための)の3つがあります。 生徒は教科書本文から、to不定詞が用いられている文を選び出し、それらが3つの用法のどれになるかを判断していきました。その中の1文を紹介します。 I want to be a bridge between people through languages. さて、これはどの用法でしょうか。 |
知多市立知多中学校
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