メインアリーナＢ面では、ボッチャ競技体験が行われました。

　ボッチャは、白いボール、ジャックボール（目標球）に、赤と青のそれぞれ６球ずつのボールをできるだけ近づけることを競うスポーツです。
　
　イメージとしてはカーリングのようで、相手のボールを弾く、フィールドから出すなどのアクションを起こして、チームが優位となる位置取りをします。

　自分のチームカラーのボールを使って、ジャックボールを弾いて移動させることができるので、カーリングとは違う戦略や魅力がある競技です。

　公益財団法人：日本障がい者スポーツ協会のＨＰＵＲＬを記載しますので、詳しく知りたい方はこちらもご覧になってください。
https://www.jsad.or.jp/about/referenceroom_data...

　パラアスリート交流授業では、講演や実技が体感できる時間を長くとることができるよう、３つのグループに分けて実施しました。


　サブアリーナでは、講師のパラアスリートの方から、直接、お話を聞く貴重な機会となりました。


　講師の方からは、この交流を通して、生徒のみなさん一人一人が、自分の個性に気づき、それを伸ばす生き方を考えてほしいとの言葉がありました。

　山梨県にある富士北麓公園内の体育館に到着しました。

　ここでは、パラアスリート交流授業が行われました。

　はじめにパラアスリートと講師の方々と一緒に記念撮影です。

　食事会場では、地元の方による富岳太鼓の演奏が行われました。

　伝統ある文化に触れるよい機会です。

　昼食会場の富士ざくらホテルに到着しました。

　みなさんが心待ちにしていた学年全体での食事が始まりました。

　駿河湾沼津ＳＡで２回目の休憩を行いました。

　このあとは、昼食会場の富士ざくらホテルに向けて出発です。

　浜松ＳＡで休憩をしたあと、再度、バスで静岡方面へ。

　バスの中でも元気です。

　３枚目は車窓から見えた富士山だと思います。

　バスは静岡方面に向けて出発しました。

　とても楽しそうです。

　最初の休憩は浜松ＳＡです。

　１０月１６日（金）、１７日（土）と、修学旅行に出かけました。

　出発式では、実行委員がスローガンを掲げ、この行事に対する熱い思いを学年の仲間に語りかけました。

　学年全体での確認が済んだあとは、各クラスで担任の先生から話を聞きました。
　
　
　持ち物と日程の準備はできました。


　当日、元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。

　学年全体で旅行日程を確認しました。

　

　伝言は上手に伝わりましたか。

　確認が済んだ荷物を保管したあと、伊豆体験学習別に分かれて、再度、内容等の確認をしました。


　そのあとは学年レクリエーション、伝言ゲームを行ってリラックスしました。

　みなさん、とてもきれいにカバンに戻していきます。

　持ち物の確認を行っています。当日の天気によって調節する服は、リュックサックの方にしまいます。

　荷物の確認をします。中身を取り出し、しおりにある持ち物と照らし合わせながら、一つ一つ生徒自身が見て、元に戻していきます。

　荷物につけるタグを受け取った生徒は、必要な内容を記入し、取り付けました。

　体育館に入った３年生は、健康観察をしたのち、持ち物や日程、体験学習などの確認を行います。

　生徒は、修学旅行担当教員から旅行全体の話を聞きました。

　修学旅行前日です。

　旅行のための荷物を持っての登校です。

　修学旅行が目前に迫ってきました。

　
　実行委員が中心となって、修学旅行に向けた意気込みを仲間一人一人に表現してもらいました。

　　３年生フロアに掲示されています。


　この行事を通し、生徒一人一人の目標が達成され、仲間と仲間、クラスとクラスが協力し合うことで、

　スローガン
　「　五輪　〜Challengersよ　２０２０のその先へ〜　」

が達成できるよう、安全に、けじめをつけて、盛り上がって出かける予定です。