最新更新日:2024/06/28 | |
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合唱練習合唱祭の練習2学期も残り10日今日も朝から生徒の元気な挨拶の声が鳴り響いています。 合唱祭練習2年生 国語の授業懇談会の様子
1年生懇談会の様子です。
親子の表情を見ていれば、家庭での雰囲気も感じることができます。 にこやかな表情で、2学期の振り返りをすることができました。 行事でがんばったこと、部活動のこと、勉強のこと・・・ 2学期にがんばれたことを担任の先生がお話ししてくれました。 「課題の提出率が大谷翔平クラスですね」なんていう冗談が出たとか出なかったとか。 おいしい給食のためにワゴンをピカピカに磨き、牛乳やご飯をセットします。 当たり前のように毎日衛生的に給食が食べられるのは、みなさんから見えないところで仕事をしてくださる方がいるからですね。 今日も、おいしい給食をいただきます。 ちがうっていいこと?悪いこと?「"弱虫"って、いい言い方をするとどうなる?」と先生が尋ねます。 「"慎重"?」「"安全な行動をする"?」と生徒が答えます。 「"怒りっぽい"は?」とまた尋ねます。 「"素直"ってことかな」と生徒が答えます。 人には短所があるかもしれません。でも、それは長所に言い換えることができます。 人とちがうことを否定するのではなく、受け入れることの大切さに気付いてほしいと、先生は思っているのですね。 最後に自分の「短所」を「長所」に言い換えてもらう活動をしました。 笑顔が飛び交う時間となりました。 ちりも積もれば・・・ときには計算、ときには漢字、あるときは迷路、謎解きなど・・・ 今日の問題は「まちがいさがし」と「比例のグラフ」を合わせた問題です。 問題を解くことをきっかけに、昼休みに少しだけ勉強の話が教室内に飛び交います。 4月から続けているこの取組、一つ一つの問題は基本的なものですが、 「ちりも積もれば山となる」という気持ちで続けています。 全校集会先週の生徒総会で、意見交換をする時間が足りなかったため、意見交換の時間ももちました。 人権集会募金活動ご協力をよろしくお願いします。 あいさつ運動英語でも足し算!?現在進行形の文をつくるときのポイントを 話し合ってまとめています。 子どものタブレットを見てみると 「 be動詞 + 〜ing 」という文字がありました。 今まで習ったことを「合わせて」新しい学びを 見つけることができましたね。 市内教育研究会算数・数学の研究授業目指せ 20回以上のラリー!ペアでラリーをたくさん続けられるようにがんばっています。 ボールをよく見て打ち、相手の元に返すことが大切ですね。 練習効率が良くなるように対角線で打ち合っています。 少しずつ上達しています。 期末テスト3日目期末テスト初日廊下に対策問題が貼られています。 あー水がだしっぱなし!もったいない!学校でも家でも耳にする言葉である「もったいない」について考えています。 もったいないには、物的損失を惜しむ気持ちだけでなく、そのものにかけた時間・苦労・気持ちに対する感謝と敬愛の念が込められています。 45分かけて道徳で学んだことを日々の生活に生かさないと「もったいない」ですね。 1年生 保健体育科の授業 |
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