２年　社会

★江戸時代の後半、社会はどのように変化したか。

教科書の二つの図を見比べて、違いを探していました。
見つけたことを近くの子に伝え合ったあと、学級全体で共有しています。
子どもたちが自分でインプットしたことを、周りにアウトプットするために、随所に教師の工夫が見られる授業でした。見事です。