６限　総合

１年生、２年生とも、文化祭で展示する作品を作っています。
２年生のある生徒の「感想・まとめ」が目にとまりました。学びにより、考え方に変容が見られます。着実に視野が広がっていますね。

昨日から、後期生徒会役員を選ぶ選挙運動が始まりました。１３、１４、１５日の三日間、推薦責任者が昼の放送でテレビ演説を行っています。

２０日が選挙となります。推薦責任者の話、立候補者の話をしっかり聞いて、責任をもって票を投じてほしいと思います。

朝の短学活の時間、１年生のある学級はグループで、ある学級は男女に分かれて挨拶をし合っていました。

「Oxford　languages」によると、挨拶とは、
・人と人とが出会ったときや、別れるときに交わす儀礼的な動作や言葉。また、その言葉を述べること。
・相手に敬意・親愛の意を示す行為で、対人関係を円満にし、社会生活を円滑にする。
とありました。

挨拶をするとき、挨拶の意味、意義を考えると、挨拶の仕方が変わってくるかもしれませんね。

今日は知多市教育委員会の方々が来校し、各学級を回って授業を参観されました。
４時間目は、知多市教育委員会の方々、全職員で１年生の国語の授業を参観しました。大勢の参観者に囲まれて、子どもたちは少し緊張した様子でしたが、先生が示した三つの題材をもとに、物語文『星の花が降るころに』の続きを考えました。次の時間から、作品の続きを書いていきます。子どもたちがどんな物語を展開していくか、楽しみです。

本日、教育委員会の皆様にご指導いただいたことを、今後の学習指導に生かしていきたいと思います。

２年　数学「一次関数」

この数式は一次関数かどうか。
判断するには、一次関数の意味と一次関数として捉えられる事象かを考える必要があります。

１年　理科

★物質が溶ける量は何によって決まるのだろう

お湯の入ったビーカーの中に試験管を入れ、ミョウバンと食塩の溶ける量を調べています。溶ける量は何によって決まるのか、慎重に試験管の様子を観察しています。

２年　体育「バレーボール」


★技能テスト・・・ポイントをチームで振り返りながら取り組もう

アンダーハンドパス、オーバーハンドパスのテスト。
二人ペアになり、一人がパスしているところをもう一人が撮影していました。仲間のよいところを見つけ、自身の技能を高められるといいですね。

３年　英語

「疑問詞＋主語＋動詞」

間接疑問文をマスターするには、これが重要だそうです。

２年　理科

★植物と動物の細胞を観察しよう

オオカナダモのつくりを顕微鏡で観察しています。きれいに見えているグループと苦戦しているグループ。あちこちから、先生にヘルプの声がかかっていました。

体育館では、３年生女子がバドミントンの授業をしていました。
今年は残暑も厳しく、また、熱帯低気圧の影響で蒸し暑い日が続いています。授業中も適宜、給水タイムを設けて活動していました。

問題用紙、解答用紙が配られました。
開始の合図を待っています。
落ち着いて、集中して。

１、２年　課題テスト
３年　実力テスト

テスト前、最後の追い込みです。

知多中学校では、８時２５分から３５分の１０分間、読書タイムを設けています。いわゆる「朝読書」です。子どもたちは、読みたい本を持参し、自席で静かに読みます。

朝のひととき、どのフロアにも静寂な雰囲気が漂っています。

いよいよ２学期がスタートしました。
学級活動の時間には、各学年２学期の目標を立てていました。

目標は人それぞれ。目標に向けて努力を重ねるとともに、振り返ったとき、それぞれが「最高の学期」だったと思えますように。

リモートによる全校集会のあと、学級活動を行いました。久しぶりに学級の友達、担任の先生と顔を合わせ、どの子も会話が弾んでいるようです。
夏休みも折り返しを大きく過ぎ、残り２週間足らずとなりました。一日一日を大切に、何より健康に留意して過ごしてほしいと思います。

学級活動の時間、１学期の通知表を渡しました。その際、先生から子どもたち一人一人に声かけがあったと思います。それぞれの１学期を振り返り、先生の言葉を参考にして次のステップに進んでください。

保護者の皆様、１学期間、知多中学校の教育活動にご理解、ご協力を賜り誠にありがとうございました。夏休みの間、部活動等もありますが、ご家庭での時間を大切にされ、よい夏休みをお過ごしください。
２学期以降も、どうぞよろしくお願いいたします。

１学期最終日、午前中は雲一つない青空でした。
終業式では部活動で活躍したたくさんの生徒の表彰を行いました。
そのときに、賞状受け渡しの補助を生徒会役員が務めてくれています。
いつも、ありがとうございます。２学期からもよろしくお願いしますね。

１学期を終えて

熱中症予防のため、リモートで終業式を行いました。

【校長の話一部抜粋】
明日から４２日間の夏休みです。皆さんが学校で過ごす日にちは１年で約２００日ですから、その５分の１にあたります。たくさんの時間があります。夏休みの目標をしっかりもってください。目標をもち、それをやり続ければ、必ず皆さんの成長につながります。「続ける」「続けない」は皆さんの意志にかかっています。「誰かにさせられる」ではなく、「自分からする」という心のもち方が試される時です。自分なりの目標をもって、どうか悔いのない、充実した時間を過ごしてください。

表彰、代表生徒の発表のあと、生徒指導担当から夏休みの過ごし方について話がありました。
最後に、生徒会から今年度の学校祭のスローガンが発表されました。１学期は終わりますが、２学期の活動に向けて動き出しています。

２年　理科

★動物と植物の違いは？

動物・・・自分の意志で動ける、鳴く、心臓がある等々
植物・・・自分の意志で動けない、鳴かない、心臓がない等々

先生の発問を受けて、子どもたちが次々と自分の意見を発表していきます。
その中で、一人の生徒から「光合成」という言葉が出ていました。

「動物と食部の違いは？」
調べてみると、二つのポイントがあるようです。

１年　英語「命令文」

★動詞から表現を始めよう

「ロック　シザー　ペーパー　１、２、３」
教室のあちらこちらで、子どもたちの声が響いています。
英語でじゃんけんをして、勝った方が動詞で命令文を言います。
言われた子は命令文の通りに動きます。
体を動かして、英語を覚えていきます。