算数の時間　図形の学習で、タングラムをしました。実物で説明した後、タブレットを使って学習をしました。自分がやりたい形を選んで、挑戦していました。

また、別の時間には、キーボードの練習をしたり、プログラミングに挑戦したりしていました。ローマ字は、まだ習っていないのですが、キーボードを使って、一生懸命入力をしていました。