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最新更新日:2024/06/28 |
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1/23(水) 時間をかけて![]() ![]() 1問1問時間をかけて順を追って考える。 昨日より今日、今日より明日・・・ 少しずつでも前に進むように。 1/21(月) 数字カルタ![]() ![]() 先生は数字を英語で言います。 14と40の違いがわかるかな? 数字の中には100もあるし1000もある。 何度も繰り返して練習したから、札を取るタイミングはかなり速い。 1/18(金) サクラソウの手入れ![]() ![]() サクラソウのお手入れですね。 「卒業式のときにきれいに咲くように、茶色い葉っぱを切り落としています」 「みんなのおかげだね」 「ちがいます。Y先生のおかげ」 肥料も植え替えも手伝ってくれたのは生徒。 先生だけじゃ、ここまではできない。 1/16(水) 一日の振り返り![]() ![]() 時間を見ながらちゃんと準備が始まります。 今日は午後からの授業で、校舎外に出て写真撮影もありました。 落ち着いた雰囲気で一日の振り返りをしています。 1/9(水) 凧![]() ![]() 凧を作っています。 今日のように風のある日はよく揚がるけれど・・・ そもそも『凧揚げ』という遊びを知らないんじゃないですか?生徒も(平成生まれの)M先生も。 やったことある? 1/8(火) 生徒からの指摘![]() ![]() 上級学校訪問や職場見学など、校外学習についてわかりやすく説明します。 ついうっかり『トメ』『ハネ』を、ぞんざいに流して書くと、生徒から指摘があります。 先生は「違ってましたね。ごめんなさい」と素直に書き直します。 「今度は間違ってないですか?」と確認すると、生徒は深くうなずきます。 |
知多市立知多中学校
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