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最新更新日:2024/07/03 |
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11月21日(月) 朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長先生からは、寒くなってきてポケットに手を入れたくなりますが、安全のためにも、寒かったら、手袋をしましょう という話がありました。 放送委員からは、リクエスト用紙を配付すること、放送体験があること のアピールがありました。 代議員からは、大なわ大会の各学年の目標の発表がありました。各学年、北が達成できるように、大なわ練習頑張ってください。 11月18日(金) 昼休み![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、美しく流れるように、飛べています。 11月18日(金) 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生の修学旅行の報告会を受けて、平和であるためにできることをそれぞれ考えていました。 ローマ字表を見ながら入力していました。みんなの意見も一目で見えるようなシートを使っています。友だちの意見を見て、自分の考えもバージョンアップできるといいですね。 11月18日(金) 2年生![]() ![]() 太鼓をたたいていました。とてもいい響きです。 11月18日(金) 体育委員が![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育委員の皆さん、ありがとうございました。 11月18日(金) ビオラ![]() ![]() きれいですね。 11月17日(木) GWT![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【かぶちゃだめよ】ゲーム をしました。お題は、【魚、曜日、ドラえもんのどうぐ、給食のパン】。班で考えた答えがどの班ともかぶらねければ、ポイントゲットします。ドラえもんの道具では、どこでもドア という 超有名なものにかぶりがなく、ポイントをゲットしていました。 その後、遠足の班のめあて を 考えました。晴れになりますように。 11月17日(木) 3,4年生![]() ![]() ![]() ![]() できてもできなくても、一生懸命楽しみながら、チャレンジすることが大切 みんなを応援することが大切 足が動かないことが障がいでなく、困ることが障がい、困らなかったら障害でない、 車いすに乗っていることが障がいでなく、階段が障がい、助けることで障がいがなくなる という話がありました。 みんなの応援で楽しく体験することができましたね。 根木さん、お手伝いしてくださった人権擁護委員の皆さん ありがとうございました。 11月17日(木) 3,4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生は、陣形を上手にとっていて、パス回しでシュートまでうまくこぎつけていました。ただ、シュートはなかなか決まらず、1本入っただけでした。 その後、大人チームで対決しました。3,4年の先生、校長先生も必死。みんなの応援に励まされ、楽しくプレーすることができました。 11月17日(木) 3,4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初、人権とはのお話を聞きました。 そのあと、根木さんが競技用の車いすにのって、バスケのドリブルやシュートを見せてくれました。みんなの応援もあり、3点シュートも一発で入り、拍手大喝采。 次に、全員が競技用の車いすに乗りました。ターンがしやすいのですが、思いのほかくるくる回り、扱いが難しそうでした。 11月17日(木) オリエンテーション![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生が考えてくれためあては、 【みんなで協力して 安心・安全に 楽しい遠足にしよう】 です。協力してチェックポイントをクリアしていきましょう。 11月16日(水) クラブ![]() ![]() ![]() ![]() 11月16日(水) クラブ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月16日(水) 大なわ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、さすがに飛ぶのがうまいです。流れるように飛んでいて、見ていてほれぼれします。 3年生も連続とびができるようになってきました。 11月16日(水) 剪定![]() ![]() ![]() ![]() きれいに丸く、刈っていただきました。 ありがとうございます。 11月16日(木) 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はたらく車について調べたことをまとめました。 図工の作品 冬ですね。 11月16日(水) 朝読書![]() ![]() ![]() ![]() 11月15日(火) 4年生![]() ![]() ポイントを頑張ってゲットしています。 自主学習もとても工夫されています。がんばれ4年生! 11月15日(火) 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 骨格が、ほぼ出来上がり、ストップウォッチとにらめっこして、読み原稿を練習したり、使う画像を班で相談して決めたりしていました。 発表が、ますます楽しみです。 11月15日(火) 5,6年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生は、アボリジナルアートの下書きが終わり、作成に取り掛かっています。完成が楽しみです。 6年生は、20年後のわたし の作品作りです。何をしているところか わかりますか。 |
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