最新更新日:2024/06/14 | |
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【4年生】新聞作り【4年生】理科の授業今日は新たに光電池を使って電気を流してみる学習。「光電池って知ってる?」と聞くと知らない子が多数。「じゃあ、太陽光発電って言葉は知ってる?」と聞くと沢山の子どもたちが「知ってるー!」と(о´∀`о)学校の屋上にも設置されていて見たことある子も沢山いたようです! 「今日は太陽光発電と同じように太陽の光を使って電気を作ってプロペラを回すよ!」と伝えると大喜び!「めっちゃ回る!」「太陽すごい!!」と言いながらも太陽が雲に隠れると「回らんくなった!」「太陽隠れたからや!」と自分たちで気付きながら楽しんで学習していました! 【4年生】理科の授業導線を使って回路を作り、スイッチを作り…。と説明すると、「めっちゃ難しいやん!」と言いながらも説明書を見ながらサクサク作っていき、ものの数分で「できたー!」「回った!」と言う声が聞こえた時にはびっくり!!!2年生から見ている担任としては、要所要所で「大きくなったなぁー」と感じてはいるものの「小さい子」のイメージも強くこんなにできるとは!!と驚きました。いつのまにか説明書までしっかり読めるようになってるんですね(笑)もちろん中には途中で止まってしまう子もいますが、そこは単学級2年目!「分からん人おるー?」「どこで止まってる?」と仕上げた子どもたちがどんどん動きます!助け合いも素晴らしい(о´∀`о) 「なんで回ったんやと思う?」と質問すると「回路が出来たからや!」「スイッチをオフにしたら回路が途切れるから止まるな!」ときちんと仕組みも理解できています! 次は車!電気の流れる向きに注意して「車を前向きに進めるにはどうすれば良いか」実験していきたいと思います。 【4年生】社会見学7
実際に水がきれいになっていくところを見学!
最後にはきれいになった水の中をスイスイと泳ぐ魚に感動! 【4年生】社会見学6最初は、大井水みらいセンターでどんな風にして水をキレイにしているのかのお話を聞かせてもらっています! 水をキレイにする微生物の働きには「うぉー!」「すごい!落ちてきた!」と思わず声も出ていました! 次はいよいよ実際の施設の見学です! 【4年生】社会見学5屋上ビオトープでお弁当タイムと少しの遊び時間! 四つ葉のクローバーを見つけたり、バッタの赤ちゃんを見つけたり! 今日は天気が良すぎるくらいで暑いですが、みんなとても楽しそうです! 【4年生】社会見学4
発電体験と平野工場クイズ!
発電体験は新記録は出せませんでしたが、クイズはクラス全員が正解! 工場の人も「全員正解はすごい!」と褒めてくれて、大満足な子どもたちです! 【4年生】社会見学3900度以上のはずなのに全然熱くありません。 【4年生】社会見学2
ゴミクレーン。
みんなでどれくらい大きいか体験してみました。 【4年生】社会見学1バスに乗ってまずは平野工場へ。 ただ今ビデオでゴミについて学習中です! 【4年生】国語の授業班ごとにテーマを決めてその事について、自分たちで調べたり、インタビューをしたり、アンケートを取ったりしながら新聞を作っていきます。 まだ、始めたばかりですが、それぞれの班が興味のあるテーマを基にどんな事をみんなに伝えたいのかを考えて、どんな方法を使って記事を組み立てていくかを模索中です! 今上がっているテーマは震災の事や、怪我の事。これからの季節に多くなる熱中症など季節独特のテーマなどなかなか面白そうなテーマばかり。 ここから子どもたちがどんな風にまとめていくのか楽しみです! お家の方にも質問したり、「一緒に調べてー!」とお願いする事もあるかもしれませんが、その時はどうぞご協力お願いします。 【4年生】理科の観察
理科では畑に植えたヘチマ、ひょうたん、ゴーヤの観察をしています!タネだった植物が芽を出し、葉が増え、随分大きくなってきました!今日も「葉っぱめっちゃ増えたわ!」「大きくなってる!」と言いながら葉っぱの形や大きさの違いを観察したり、実際に物差しで長さを測ってみたりと細かいところまでしっかりノートに記録していました。
次観察する頃にはきっとツルが伸びている事と思います。ツルがどういう風に伸びていき、どのように実がなるのかしっかり観察してほしいと思います。 【4年生】体育前回よりタイムの計測も行なっていますが、「前より速くなった!」「0.1秒遅くなった!」とタイムも意識しながら走れています! 国語の授業でした「動いて、考えて、また動く」で知った知識を活かして自分なりに一番良い走りを見つけて欲しいと思います! 【4年生】今日の道徳子どもたちは毎回沢山の考えを聞いて、自分では考えなかった気持ちを知るいい機会になっています。 今日は「ひびが入ったすいそう」と言う読み物で「正直な心」について学習しました。子どもの成長の段階的には今までは素直に「ごめんなさい。」と言えていた事を、思わずごまかしてしまったり、嘘で逃れようとしてしまう微妙な年齢。「言ったら怒られるかも…。」と先が見えるからこそ嘘やごまかしの言葉が出てしまうんだなぁ…とよく分かる発言もちらほら。でも最後には「やっぱり正直に言った方が気持ちはスッキリする。」「正直な自分でいたい。」とみんなの気持ちは一つになりました! この気持ち。ずーっと忘れずに持っていてほしいと思います! 【4年生】算数の時間
今、4年生では「およその数」に取り組んでいます。
「だいたいこの位」と曖昧だったものが、実はきちんとしたルールのもと成り立っている事や、「約」の使い方、およその数は概数と言う事、概数で表していいものとダメなものがある事を知り、一生懸命学習しています。 今日は表を概数に変えて、それを棒グラフで表すとても難しい授業でしたが、子どもたち同士で教えあいをしながら取り組んでいました。 なんだか教えてもらう側も、教える側も笑顔でホッコリしました! 日曜参観です。【4年生】無事!沢山の先生方やお家の方のお出迎え、ありがとうございました! 後は無事お家に帰り着きますように! 恵我ノ荘駅に着きました!
長い電車の旅も終わり、恵我ノ荘駅に着きました。
これから学校に向けて帰ります! あともう少し、頑張って!! 吉野駅に着きました!これから電車に乗って帰ります。 保護者の皆様へ 予定通り進んでおりますので、学校解散もほぼ予定通りです。 よろしくお願いします。 【4年生】吉野駅にむけて |
松原市立恵我南小学校
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