最新更新日:2024/06/26 | |
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6月29日(月) 授業のようす2
【写真1】(4年生 社会)
○「わたしたちの愛知県」の学習で,愛知県内の市町の状況(人口など)に注目しました。 ※人口の多い市がどこかについて考え,名古屋市や豊田市などの名前 が意見として出ていました。 【写真2】(5年生 算数) ○「小数×小数」の計算の仕方を考え,練習問題に取り組みました。 ※TT(ティーム ティーチング=複数教員による学習)で,子ども のようすを確認していましたが,小数の桁が少なかったため,全体 的に順調に問題を解いていました。 【写真3】(6年生 体育) ○表現運動で,「ポップコーン」という課題について,グループごとに表現の仕方を考え,動きの練習をしました。 ※ポップコーンが弾けるようすを,いかに表現するかについて,それ ぞれのグループが思案しながら練習していました。 |
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